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- 2019-12-09 发布于四川
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2019三年级科学上册第一章第3课动物的家教案新人教版
1.能仔细观察各种动物家的形状、构造、材料等特征,比较它们的相同和不同;能根据生活经验或观察情况,提出一些关于动物家的问题;会搜集一些关于动物家的信息;能认真听别人发言;能设计制作出一种帮助动物生活的用品:如鸟巢、鸟食台等。
2.对科学学习感兴趣,喜欢小动物、爱护小动物;乐于参加帮助动物生活的制作活动,在活动中能与同学很好地合作。
3.了解各种动物家的特点,学会一种鸟巢或其它动物生活用品的制作方法。
教学重点:
能仔细观察各种动物家的形状、构造、材料等特征,比较它们的相同和不同。
教学难点:
能根据生活经验或观察情况,提出一些关于动物家的问题;会搜集一些关于动物家的信息;能认真听别人发言;能设计制作出一种帮助动物生活的用品:如鸟巢、鸟食台等。
教学过程:
一、创设情景:
课件演示:天黑了,小朋友们都回到了家里。
1.提问:
(1)我们每个人都有自己的家,你认为你的家哪好呢?
(2)动物们有没有他们的家?
(3)它们的家建在什么地方?它们的家有什么特色?是用什么材料建造的?关于动物家的问题我实在太想知道了,你们呢?
2.今天我们就谈谈动物家的事情,好吗?
二、新授
1.提出问题
(1)今天我们请来了这些动物:课件出示几种熟悉的小动物。你们知道它们的家分别都在哪吗?
(2)各组讨论。
(3)把
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