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2019三年级英语上册 Unit 5 What colour is i t（Lesson 27）教学设计 人教精通版 一、教学内容与分析 1 Just talk 本部分内容让学生运用已学的I have…Wow! Cool! Look…等话语，在掌握多种颜色的基础上，综合表达并能在实际情况中灵活运用。 2.Just learn 学习有关颜色的词：purple, brown 3.Let’s do 利用文具等做听听做做的练习，复习颜色和文具。 二、课前准备 准备多种颜色的球，文具，玩具。 三、教学步骤与建议 1. 热身/复习(Warm-up / Revision) 1) 播放歌曲Who is wearing green today?這染气氛，创设英语学习环境。 2) 复习26课对话，为学生提供展示自己的机会，同时为讲授新知识作铺垫。 2. 新课导入(Presentation) 1) 教师拿出一个彩色的大气球，告诉学生I have a big balloon. 边说边吹起气球，随着气球逐渐被吹大，学生的注意力完全被抓住，教师转动彩色气球，复习前面所过的颜色，同时学习新词purple, brown，注意指导学生的发音。 2) 教师让学生利用这个彩色气球进行操练：Look at this balloon.或I have a big balloon. It’s red, green... 3)