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- 2019-12-09 发布于四川
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甘肃省西和县第二中学2015-2016学年高二下学期第一次月考数学(文)试题缺答案.doc
2019三年级英语上册Unit5WhatcolourisitLesso
n28教学设计人教精通版
一、教学内容与分析
1. Just talk
本课除了继续学习新的颜色(black, white)外,进一步学习colour的动词性用法,即Colour it...使学生在理解、体验的基础上达到自然交流与真实运用的目的。
2. Just learn
听懂、会说、能认读black, white两个词,发音正确。
3. Let’s colour
通过听录音涂颜色的趣味活动,复习巩固和运用颜色、动物、文具等所学知识。
二、课前准备
1. 准备彩色笔和美术纸。
2. 准备若干水杯和水彩颜料,供授课时使用。
三、教学步骤与建议
1. 热身/复习(Warm-up / Revision)
师生共同演练27课的对话,复习前面所学颜色。
2. 新课导入(Presentation)
1) 教师拿出一张panda的图画,盖住一半,然后让学生用英语猜:What is it?学生猜出后,教师让学生描述熊猫的样子。同时自然地引出熊猫的颜色black, white。
2) 教师提议:Let’s draw a panda.可将学生分为几个小组,边画边继续描述。
3)教师示范Colour it black and white.让学生体会Colour...的含义,并能够理解和运用。
4) 让学生分组,利用图画纸,彩色笔等
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