2019三年级语文下册第一单元1古诗三首教案1新人教版.docVIP

  • 4
  • 0
  • 约6.36千字
  • 约 10页
  • 2019-12-09 发布于四川
  • 举报

2019三年级语文下册第一单元1古诗三首教案1新人教版.doc

2019三年级语文下册第一单元1古诗三首教案1新人教版 教材分析 本单元围绕“美丽的大自然”这个主题,选编了《古诗三首》《燕子》《荷花》和《昆虫备忘录》这四篇课文。 《古诗三首》选编了三首写景的古诗,表达了作者对大自然的热爱之情。 《燕子》描绘了充满生机的如诗如画的春天景色,赞美了活泼可爱的小燕子,表达了对春天到来的欢欣之情。 《荷花》描写了“我”夏日去公园看荷花的情景,以及“我”沉浸在此景中,与荷花融为一体的感受。作者想象丰富,通过描写荷花的清新美丽,表达了热爱荷花、热爱大自然的感情。 《昆虫备忘录》用生动有趣的笔调向我们介绍了蜻蜓、瓢虫、独角仙、蚂蚱等昆虫,表达了对大自然和自然万物的好奇与热爱。 本单元“口语交际”安排了大家交流关于“春游去哪儿玩”的内容。“习作”要求写“我的植物朋友”。“语文园地”中,“交流平台”主要是让大家品味一些优美生动的语句,“识字加油站”要求会认9个生字,“词句段运用”主要是帮助大家学会更恰当地运用词语,“日积月累”提供了一首描写江南美景的词让大家积累。 教学目标 知识与能力 1.学习并积累本单元中的重点字词,做到正确识音、辨字、释义。 2.能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵三首古诗,默写《绝句》。 过程与方法 1.这一组课文语言优美,易于朗读背诵,应引导学生在诵读中体会山水景物之美。 2.了解作者的语言表达特点,领悟作者的写作方法,能模仿课文例段写

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档