2019人教版数学三上《口算乘法》word教案.docVIP

2019人教版数学三上《口算乘法》word教案 学校: 班级: 三年级 科目: 数学 授课人： 时间: 年 月 日 目 标 1．通过学习使学生理解一位数同整十、整百、整千数相乘的口算算理，掌握其口算方法。 2．培养学生的口算能力和类推能力。 3．激发学生学习数学的兴趣，同时培养学生认真仔细的良好学习习惯。 教学重点 理解算理，掌握口算方法 教学难点 正确口算一位数同整十、整百数相乘 课型 要素组合 课时 标准课 教学 环节 问题导入5 问题导入5 5 自主探究20 自主探究20 15 巩固拓展12 巩固拓展12 10 梳理整合3 梳理整合3 5 操 作 流 程 做+想+看+听 口算： 师：同学们，你们喜欢去游乐园吗？今天，张老师就带着大家去游乐园玩一 玩。这是进入游乐园的通行证，只要你准确算对下面的算式，就能得到通行 证，有信心得到它吗？举手来说。 6×4= 8×5= 2×9= 3×9= 1．出示情境图 师：仔细观察，从图中你获得了哪些数学信息？ 做+想+看+动+讲+听 1 、坐旋转木马每人2元，9人要多少元？ 2×9=18我们可以用二九十八这句口诀来计算。） 10人要多少钱呢？ 2×10=20，你是怎么算的？ 计算