2019人教版美术四上《星座的联想》表格教案.docVIP

2019人教版美术四上《星座的联想》表格教案 教案 背景 1、面向学生：小学四年级 2、教材版本：人教版四年级上册 3、学科：美术 4、课时：1课时 5、课前准备： （1）收集有关于星座的图片、资料、 （2）彩笔、画纸、油画棒、水彩用具等。 教学 课题 （一）教学目标和要求 知识目标：1、通过欣赏、观察、讨论，感受太空的奥妙，了解星座形成的有关知识和命名规则。认识自己的星座图。 2、利用适合自己的各种材料、工具绘制自己的星座图。 能力目标：培养学生的想象能力、思维能力、语言表达能力及创造设计能力。 情感目标：培养学生好学好问的良好习惯，激发学生热爱科学、热爱大自然、勇于探索大自然奥秘的热情。 （二）教学重点和难点 教学重点：根据星座进行想象并画出各种图型。 教学难点：有关星座意境的想象和创造。 教材 分析 《星座的联想》一课是人教版美术教材四年级的第11课。自古以来点缀在浩翰夜空中的星星就是人们饶有兴趣的探究目标，我们祖先早给天上的亮星起了名字，有的根据神话故事，如牛郎星、织女星、天狼星、老人星等；有的依据中国二十八宿命名，如角宿一、心宿二、娄宿三、参宿四等；有的根据恒星的颜色命名如大火；还有的依据恒星所在天区命名，如北河二、南河三等。是人们用想象的线条把天上同时出现、比较亮的星星群连在一起，又根据他们的外形给他们起了相应的名称。星座知识是科学，是古代