2019人教版语文一上《在家里》word教案.docVIP

2019人教版语文一上《在家里》word教案 湖北省通山县通羊二小：李江琳 教学目标： 1、认识8个生字，会写2个字：上、下。 2、认识笔画“ ”和偏旁“氵、扌、火” 教学重点：识字和写字 课前准备：卡片、图片、课件 教学过程： 一、激趣导入，创设情景。 导言：老师带来了一首好听的歌，一起一听听，唱的是什么？（示课件：播放歌曲《让爱住我家》）（生回答） 是呀，我们都有一个温暖的家，小朋友们在家里到底是怎样的呢？今天我们就来学习第三课《在家里》板题，读题。 过渡：同学们，今天有个小朋友邀请我们去她家去做客，你们愿意吗？那我们就出发啦！ 二、指导看图，初步感知。 1、叮咚，我们来到了小红的家。（示课件：课文插图）请同学们看看小红的家里有哪些人？他们在干什么？你觉得她们家怎么样？ 2、再请同学们仔细观察：小红家里有哪些东西？（生说师贴实物图片） 3、谁能用：“小红家里有……有……还有……说一句话。 三、循序渐进，识记生字。 1、（出示本课生词卡片）生词娃娃和图片妈妈走散了，你能把它们送回图片妈妈的身边去吗？如果你不认识生词娃娃，可以找拼音姐姐来帮忙哟！指名学生把生词卡片贴到对应图片下面（由图及文，整体感知识记生词） 2、他们贴得对不对呢，请同学们借助拼音叫叫他们的名字。不会的读的可以问同桌，也可以问老师。多读几遍。请打开书，自由大声带拼音拼讲读生词。(借助拼音识记生词) 3、检查