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- 2019-12-09 发布于四川
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重庆八中2011届高三(上)学期第三次月考(理综生物)
2019人教版语文五上《走遍天下书为侣》word学案
课 时:两课时。
课前预习:
1.自学课文中的生字、词语。
2.正确、流利的朗读课文。
3.理解课题中的“侣”。
4.背诵诗歌《神奇的书》
第一课时
主编 审稿 班级 姓名
学习目标:
1﹒认识4个生字,会写9个生字。正确读写“伴侣、娱乐、百音盒、毫不犹豫、编写、某种”等词语。
2.正确、流利、有感情的朗读课文。(学习难点)
3.归纳课文的主要内容。(学习重点)
4.整体感知课文
预习检测:
1.课题中“侣”的意思是:
2.背诵诗歌《神奇的书》。
探究学习:
一.学习字词,扫清障碍。
1.由各小组长组织组员学习课文中13个生字、生词,由各组组长进行抽读的检测。
2.每个小组用自己组的方式向全班展示生字、词语学习成果,其他小组专心听并纠错。
3.将容易读错、写错的字提出来写在黑板上。
二.初读课文,训练朗读。
1.自由的读课文,读准字音。
2.在小组内用自己喜欢的方式再读课文,课文主要写了什么?
三.再读课文,整体感知。
找出含义深刻的句子读一读。
例:1.你喜爱的一本书就像一个朋友,就像你的家。
2.一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你想去就去的故地。
……………………
当堂检测:
1、看拼音,写词
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