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2019小学六年级语文综合复习资料 听力部分 复习时应重视学生倾听习惯的培养，结合过关题进行听力训练，要求学生做到听时集中注意力，专心致志，养成认真倾听的好习惯。 听力考查大致可以分成“听记”和“听辨”两大类。 1、听记 所谓听记，就是听别人说话以后能记得住，并能把听到的内容写下来或讲出来。提高听记力要注意：（1）专心致志，集中精力，切忌心不在焉；（2）善于记忆，抓住所听内容的不同要素，按照一定的条理听清、听懂、记牢；（3）认真思考分析，对那些同音字、近义词以及语气、停顿等都要做出准确的判断。 2、听辨 所谓“听辨”就是依据一定的语言文字和道德是非标准对所听到的内容作出恰如其分的评判。提高听辨能力，首先要听清别人的讲话内容，其次要有敏捷的思维，边听边想，按照一定的是非标准，分析、推理、判断，做出正确的结论。 听力训练1： 听读一段话，写出这段话的中心句。 ?????????????????????????????????????????????? 听力训练2： 1、宋国的乐喜把 当作宝，另一个人把 当作宝。比珍珠美玉更宝贵的就是 。 2、听了这段话，我的感受是 。 听力