2019年(春)一年级语文下册 14《献给妈妈的诗》说课稿 鄂教版.docVIP

2019年(春)一年级语文下册 14《献给妈妈的诗》说课稿 鄂教版 《献给妈妈的诗》是义务教育课程标准实验教科版语文（鄂教版）一年级下册第五单元第14课，本单元是以“家的故事”为话题组织材料的，课文的内容都是围绕“亲情”来写。其中，《献给妈妈的诗》这篇课文，全文以童话故事的方式讲述了小动物们在母亲节这天给妈妈写了一句赞美妈妈的话，文中语言贴近孩子，真情感染孩子，能让孩子们在反复朗读中感悟到妈妈也需要孩子的关心，孩子一句赞美的话就能给妈妈带来莫大的幸福。 说设计理念： 我的设计理念用九个字概括就是：书声琅琅，议论纷纷，情意浓浓。新大纲强调指出：要在读中使学生受到情感的熏陶。本课蕴含着丰富的情感因素，为体现这一指导思想，我通过创设情境，观察画面，聆听音乐，多种形式的朗读，让学生自主地参与语文实践活动，体会情感。通过为自己的妈妈献诗，聆听和诵读相关的诗词升华情感，让学生受到爱与亲情的熏陶，获得思想的启迪，享受审美的乐趣。 说教学目标： 知识与技能：　　　1 学会“母、亲、节、定、争、句、美、丽”8个字，会认“给、诗、物、 准、备、份、礼、首八个字。认识3个偏旁。　　　2 正确流利的朗读课文。　　过程与方法：　　　　让孩子在游戏中巩固生字认读，让孩子在读书中学会体会文字，在读中 感知课文。　　情感态度价值观：　　　　通过读课文感受孩子和妈妈之间