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- 约 6页
- 2019-12-09 发布于四川
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2019年(春)一年级语文下册 8《小画眉》教案 鄂教版
教学目标:1.学会“妈、为、力、记、以、令、耳、她”8 个字;会认“眉、切、象、强、壮、干、吸、引”8个字。认识多音字“干”。
2.正确、流利、有感情地朗读课文,分角色朗读课文。
3.通过学习课文,帮助学生逐步树立自信心,让学生懂得要善于发现自己的长处,正视自己的不足。
教学重点:
1.掌握本课要求学会和会认的字。
2.正确、流利的朗读课文,分角色表演。
教学难点:1.联系生活实际,明白“尺有所短,寸有所长”的道理,并善于发现自己的长处,正视自己的短处。
教学准备:生字卡、图片
教学过程:
第一课时
一、创设情景,激趣导入
1.(出示图片:一只美丽的小画眉)刚才大家看到的是一只小画眉鸟。你们觉得这只小画眉怎么样啊?
二、初读课文,读准字音,读通课文
1.学生自读课文,读准字音。
2.学生互读检查课文,合作读准字音,读通句子。
3.检查生字的掌握情况。出示生字、生词卡片,各种形式的读,相机正音。
4.检查课文朗读情况。指名几位学生把课文完整地读一遍,读后评议。
三、朗读感悟,体会感情
(一)学习第一自然段。
1.观察课文中的图片,小画眉和谁在一起啊?他们在哪里?
2.指名读第一自然段,理解“茂密”。
(二)学习第二自然段。
1.小画眉跟妈妈一起住在茂密的森林里,发生了什么样的故事呢?自由读第二自然段,看看你能知道什么?
2.指
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