2019年(春)一年级语文下册《听说活动 会“飞”的馒头》教案 沪教版.docVIP

2019年(春)一年级语文下册《听说活动 会“飞”的馒头》教案 沪教版 教学设计 教学目标： 听清录音中讲了哪两个小朋友，是谁让馒头“飞”出了窗外，结果怎么样。 能根据录音，看图把故事内容讲出来。 懂得要爱惜粮食。 教学重点和难点： 仔细听录音，听清录音的主要内容。 能看图把故事内容讲述出来。 教学准备： 课件：爱惜粮食，做生活的小主人 教学时间： 一课时 教学设计： 一、导入课题，激发兴趣 小朋友，有一首古诗名叫《锄禾》，谁能背诵？（学生背诵） 这首古诗主要告诉我们一个什么道理呢？（指名交流） 对呀，粮食来之不易，是农民伯伯辛辛苦苦种出来的，所以不管是米饭还是馒头我们都要爱惜。可是，有一个肉馒头它会飞，这是怎么一回事呢？ 4. 出示课题：听说活动 会“飞”的馒头 二、听一听，想一想 1. 仔细听录音，想一想，故事中讲了哪两个小朋友，是谁让馒头“飞”出了窗外，结果怎么样？ 交流反馈并板书：南南 扔馒头 低下头 冬冬 接馒头 巧批评 师生评价 （听说活动，“听”应该有着重要的位置，在听前有明确的要求，培养学生认真听，用心记的好习惯。） 三、听一听，说一说 按顺序仔细看图，用一句话说说每幅图画的意思。 学生准备 指名交流，师生评价 （例： 南南把一个吃剩下的肉馒头