2019年(春)二年级品生下册《我们的好朋友》教案 北师大版.docVIP

2019年(春)二年级品生下册《我们的好朋友》教案 北师大版 设计理念： 《我们的好朋友》是义务教育课程标准实验教材《品德与生活》二年级下册的一个主题内容。该主题以引导儿童注意通过实际的调查、访问等活动发展爱护动物的情感，和对生命的珍爱，并由此树立动物是人类的好朋友的观念，初步形成保护生态环境的意识、爱心和责任心，同时，也让儿童在活动中增长见识，并促进良好品德的形成。 教学目标： 1、走进动物、了解动物、关心动物。 2、了解动物对人类做出的贡献，发展对动物的热爱之情。 3、树立动物是人类的好朋友的观念，愿意自觉保护动物。 教学准备： 收集一些动物为人类服务、提供营养的资料、图片。 保护野生动物的公益广告。 3、多媒体课件。 教学过程： 课前放松：师生表演唱《两只老虎》 激情导入，激起情感波澜。 师：同学们，你们喜欢小动物吗？ 师：既然大家这么喜欢小动物那我们做一个游戏，如果见到你认识的动物大声的叫出它们的名字好吗？（动画：声音、图片） 师：孩子们，你们真聪明，一下就能说出它们的名字，看来同学们很了解这些动物，谁能说一说生活中它们对我们又有哪些帮助呢？（生汇报） 师：在生活中，动物给我们提供了丰富的肉、蛋和奶等食物，我们要保持营养均衡、身体健康，还真离不开它们！蚯蚓可以疏松土壤，使空气和水充分的深入到土中，青蛙可以帮助农民伯伯捕捉害虫，被称之为“农田卫士”。人类的很多发明也是受了动物