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探究2 正视方向 侧视图 俯视图 正视图 探究3 正视方向 小结 实虚线 投影规则 摆放 三视图 几何体 回归 作业： 《红对勾》本节练习 课后思考 如果三视图相同，是否一定为同一几何体呢？ 正视方向 A B C D A1 B1 D1 C1 正视方向 A B C D A1 B1 D1 C1 正视方向 A B C A1 B1 D1 C1 正视方向 A B C A1 B1 D1 C1 正视方向 A B C A1 D1 C1 正视方向 A B C D A1 B1 D1 C1 荆门市龙泉中学 叶俊杰 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * * * * * * * * * * * * 荆门市龙泉中学 叶俊杰 投影 平行投影 中心投影 正投影 斜投影 投影的种类： 旧知回顾 请欣赏漫画并思考 ： 为什么会出现争执？ 漫画 “6”与“9” 猜猜他们是什么关系？ 观察事物不能只从一个角度 在建筑、机械等工程中，需要用平面图形反映空间几何体的形状和大小，在作图技术上这也是一个几何问题。 问题的提出 正视图 正视图 俯视图 侧视图 正面 光线从上面 正投影 光线从正面正投影 光线从左面正投影 如右图： 将三个投影面展开在一个平面内，得到一张三视图。 （1）光线从几何体的前面向后面正投影得到的投影图，叫做几何体的正视图； （2）光线从几何体的左面向右面正投影得到的投影图，叫做几何体的侧视图； （3）光线从几何体的上面向下面正投影得到的投影图，叫做几何体的俯视图； 几何体的正视图、侧视图、俯视图统称为几何体的三视图. 思考1:正视图、侧视图、俯视图分别是从几何体的哪三个角度观察得到的几何体的正投影图？它们都是平面图形还是空间图形？ 思考2:如图，设长方体的长、宽、高分别为a、b、c ，那么其三视图分别是什么？其正视图、侧视图和俯视图的长度、宽度和高度有什么关系？ a b c 正视图 俯视图 侧视图 a a b b c c 正视图 俯视图 侧视图 三视图的投影法则： 正俯等长（长对正） 正侧等高（高平齐） 俯侧等宽（宽相等） 三视图的摆放位置： 正视图 侧视图 俯视图 正视图要在左上边 它的下方应是俯视图 侧视图坐落在右边 能看得见的轮廓线或棱用实线表示，不能看见的轮廓线或棱用虚线表示。 思考3:圆柱、圆锥、圆台、球的三视图分别是什么？（分组解决） 侧 俯 圆柱的三视图 正视图 侧视图 俯视图 俯视图 正视方向 圆锥 正视图 侧视图 俯视图 圆锥的三视图 正视图 侧视图 俯视图 圆台的三视图 正视图 俯视图 侧视图 将圆台倒过来放置呢？ 正视图 俯视图 侧视图 球体的三视图 二、知识应用：画简单几何体的三视图 思考:如图所示，将一个长方体截去一部分，这个几何体的三视图是什么？ 正视 正视 正视图 侧视图 俯视图 6 5 4 6 4 5 4 练习1、画出几何体的三视图，并标出长、宽、高。 1 1.5 6 5 1 1.5 正视方向 A B 6 8 4 C D 例1、画出如图上、下底均为正方形的正棱台的三视图: 6 4 6 4 6 4 6 4 4 6 A1 B1 H 正视方向 A1 B1 B 三、举一反三 练习2、 如下正四棱锥中 AB=6, SB=5, 请画出它的三视图，并标出三视图中各个多边形的边的长度。 D A C S 正视方向 正四棱锥的三视图： 6 5 正 视 图 6 正 视 图 6 4 4 俯 视 图 6 6 侧 视 图 4 4 6 正视方向 练习3、画出如图正三棱柱的三视图： 正视方向 可见轮廓线用粗实线绘制 三、由三视图联想几何体 知识迁移 侧视图 正视图 俯视图 正视图 侧视图 俯视图 探究1 侧 俯 同一个几何体，视角不同，则三视图一般不相同。 体会 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * * * * * * * * * * * *