人教版高中化学必修一-4.4氨 硝酸 硫酸.ppt

（二）NH3的实验室制法 实验·探究 浓氨水 NH3·H2O(浓) == NH3↑+ H2O 第四节 氨 硝酸 硫酸 第二课时 硝酸和硫酸 （一）稀硫酸具有酸的通性 H2SO4=2H++SO42－ 一、硫酸（H2SO4） ①与指示剂反应：使紫色石蕊试液变红 ②与活泼金属反应放出氢气（硝酸除外）： ③与金属氧化物反应生成盐和水：2H++Na2O=2Na++H2O ④与盐的反应生成新盐和新酸:2H++CO32-=H2O+CO2↑ ⑤与碱的反应，生成盐和水。 思考·交流 思考·交流 如何检验SO42-？ ①试剂： 和 。 ②方法：未知液先用足量　 酸化再加 。 ③现象：　　　　　　　　　　　。 ⑤离子方程式：　　　　　　　　　　　　　。 稀盐酸 BaCl2溶液 稀盐酸 少量BaCl2溶液 有白色沉淀产生 Ba2+ + SO42- = BaSO4↓ ①纯硫酸是无色、粘稠的油状液体(常用浓硫酸质量分数为98.3%)。 1、物理性质 ②纯硫酸难挥发，沸点338℃。(高沸点酸) ③密度：质量分数为98.3%的硫酸的密度为 1.84g/cm3 。 （二）浓硫酸 ： ④易溶于水，能以任意比与水混溶。 思考·交流 如何稀释浓硫酸？ 将浓硫酸沿着容器内壁缓慢地注入水中，并用玻璃棒不断搅拌，使产生的热量迅速扩散。 将浓硫酸与其它低密度的液体混合时,方法与浓硫酸在水中的溶解方法相同。 思考·交流 实验·探究 98%的浓硫酸与稀硫酸的性质有何不同？ 2、浓硫酸的特性 ⑴ 吸水性 用途：可以作干燥剂， 可以干燥的气体，如 H2、O2、Cl2、CO2、CO、CH4、SO2、 N2、HCl。 浓硫酸吸收现成水（如气体、液体中的水，固体中的结晶水） 不能干燥 思考·交流 碱性气体：NH3 还原性气体：H2S、HBr、HI ⑵ 脱水性 脱水性是指浓硫酸能把有机物中的氢氧原子按2：1（H2O）的个数比脱去。 实验·探究 现象:蔗糖变黑，体积膨胀，形成疏松多孔的海绵状的炭，并有刺激性气味的气体产生。 蔗糖 反应如下： C12H22O11 12C+11H2O 浓硫酸 实验·探究 品 红 溶 液 石 蕊 溶 液 浸有碱液的棉团 实验·探究 现象：加热能反应，产生的气体能使品红褪色，使石蕊溶液变红；溶液稀释后呈蓝色。 ①与不活泼金属反应 Cu + 2H2SO4(浓) == CuSO4+ SO2↑+ 2H2O 若铜过量，硫酸能否完全反应？为什么？ （3）氧化性 实验·探究 结论：浓硫酸既有氧化性又有酸性 在常温下，浓硫酸跟某些金属，如铁、铝等接触时，能够使金属表面生成一薄层致密的氧化物薄膜，从而阻止内部的金属继续跟硫酸发生反应（钝化现象）。因此，冷的浓硫酸可以用铁或铝的容器贮存。但受热时，浓硫酸可以与Fe、Al反应。 实验·探究 运硫酸的铁罐车 科学视野 实验室制取NH3或HCl气体时,只能用排空气法收集.而NH3或HCl极易与空气中的水蒸气结合,气压减小,会导致外部空气冲入.里面气体排出,外面空气进入,形成对流,难以收集到纯净的气体,若在试管口堵一团松软的棉花,使试管内的气体形成一定气压后排出,能防止对流 * * 第一课时 氨和铵盐 第四节 氨 硝酸 硫酸 第四章 非金属及其化合物 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 游离态 化合态 氮的固定 放电 如：N2+O2 2NO N2+3H2 2NH3 人工固氮：工业合成氨 雷雨天产生一氧化氮气体 豆科植物固氮 自然固氮 氮的固定 思考·交流 什么是氮的固定？氮的固定有哪些方法？ 北海市一制冷车间发生氨气泄漏 2016年1月4日，广西北海市一冷冻厂发生氨气泄漏事件，整个厂区是白茫茫的一片，空气中弥漫着一股浓烈的刺激性气味，进入厂区呼吸都感到困难。厂区内寒气逼人。市消防中心接到报案后立即制定方案，出动46名消防队员，8辆消防车…… 1、为什么在氨气泄漏时工厂里会寒气逼人？ 2、如何吸收弥漫在空气中的大量氨气？ 3、被围困在污染区的群众怎样做才能不吸入氨气？ 思考·交流 ①无色, 有刺激性气味的气体。 ②易液化（沸点-33.35℃），液氨气化时要吸收大量的热，使周围温度急剧降低，因此常用作制冷剂。 1.氨气的物理性质 ③极易溶于水(1:700)。 一、氨