2019年(春)二年级语文下册《小毛虫》教案 沪教版.docVIP

2019年(春)二年级语文下册《小毛虫》教案 沪教版 一、教学目标： 1、在语言环境中认读本文生字：昆、抛、弃、挪、拙、悲、羡、慕、竭、竟；积累词语：轻歌曼舞、笨拙、悲观失望、羡慕、尽心竭力。 2、抓住重点词语、联系上下文，理解“笨拙”、“不悲观失望”、“不羡慕别人”。 3、能正确流利地朗读课文，能在老师的指导下，有感情朗读课文中的关键语段。 4、体会不要因为自己不如别人而感到自卑、失望，要乐观、充满信心。唯有努力去做自己应该做的事情，才能感受生活的快乐和美好，才能真正有所作为。 二、教学重点： 理解词语“轻歌曼舞”“笨拙”“挪动”“九牛二虎之力”“尽心竭力”等词语 理解关键语段的意思。 三、教学难点： 通过学习课文，理解“当自己不如别人时，不要悲观失望，而应该做好自己的事情。” 四、课时安排：两课时 五、教学过程： 第一课时： 看图说话，引出课题。 寒冷的冬季即将远去，和煦的春风为我们带来了浓浓的绿意，带来了阵阵的花香，还带来了一片热闹的景象。 我们一起来到一座美丽的花园，这里生活着许许多多小居民。（展示图片） 你看到了哪些小居民？（蜜蜂、蚂蚁、蜻蜓……） 这些小居民就是我们常说的“昆虫”。学习生字：昆。 它们都在干什么呢？ 【句式：（什么）（在哪里）（干什么）】 你能加上“怎么样地”说具体吗？ 多热闹的场面啊！我们可以这样说—— （出示：各种昆虫，飞的飞，跑的跑，又是唱，又是跳