课件制作人卓雪娥.ppt

动手做一做 （3）请大家拿出你们准备的下列图形，动手折一折，小组分工画一画，判断它们是不是轴对称图形，说出它们各有几条对称轴再汇报结果。 观察图10.1.3中的两组图形，左边的图形沿虚线对折后与右边的图形是否完全重合. 轴对称的性质： 轻松驿站 1、抢答：抽到题号的同学可以自己答或让同组的同学帮忙答，也可以向其他组的同学挑战。 迎接挑战 认真观察，慎重答题 挑战自我 聪明的你一定能答出来 * 课件制作人：卓雪娥 2007.1.12 泉州现代中学 卓雪娥 请同学们观察下列图形有什么特征？它们美不美？ 探究实验活动一： 请做一做 先把一张长方形纸对折，在折好的一侧画出图形，把它剪下，再把纸打开，想一想展开后会是一个什么样的图形？ 一个图形如果沿着某条直线对折，对折的两部分是完全重合的,我们称这样的图形为轴对称图形，这条直线叫做这个图形的对称轴。 轴对称图形的定义： 观察图10.1.1中的各个图形，它们都是轴对称图形．这些图形有什么特点呢？观察第1与第3个图中的对应线段（完全重合的线段）、对应角（完全重合的角）、对应点到对称轴的距离各有什么关系？ 轴对称图形的对应线段相等，对应 角相等，对应点到对称轴的距离相等。 轴对称图形的性质 小组协作交流。 做一做：