2019年(春)五年级品社下册《我是独生女（子）》教案 苏教版.docVIP

2019年(春)五年级品社下册《我是独生女（子）》教案 苏教版 教学目标： 　　1、讨论了解我国的计划生育政策及其制定的原因。 2、了解我国及全球人口的状况，以及人口增长过快给人类发展、地球环境带来的问题。 教学准备： 　　1、学生收集关于环境、人口、资源等方面的资料。 　　2、多媒体课件。 教学重点、难点： 　　人口的过度增长给社会带来的影响。 教学过程： 　一、谈话揭题 　　1、同学们，喜欢做竞猜游戏吗？那我们就来玩一玩，了解一下亲戚与自己的关系。（多媒体出示） 　　（1）爸爸的哥哥是你的什么人？ 　　（2）妈妈的妹妹是你的什么人？ 　　（3）妈妈的哥哥是你的什么人？ 　　（4）爸爸的姐姐是你的什么人？ 　　（5）爸爸的弟弟是你的什么人？ 　　2、刚才我们说的都是爸爸妈妈的兄弟姐妹，现在老师想请你介绍一下你的兄弟姐妹。 　　3、随着时代的发展，我们的家庭结构与以前不一样了，以前的家庭中父母一般都生有好几个孩子，而现在我们的家庭中父母大多只生一个小孩，因此这些孩子被称为————独生女（子）。（板书）今天，我们就一起来交流“我是独生女（子）”这个话题。（多媒体出示我是独生女（子）） 　二、了解现状 　　1、我们班独生子女有多少人呢？是的请举手。其实，不仅我们班独生子女比较多，其他班、其他学校也是一样的。有一个叫王辽的同学，他也是独生子女。因为孤独，他曾经几次央求爸爸妈妈再生一个弟弟