2019年(春)五年级数学下册 3.2《长方体、正方体的表面积》教案1 (新版)西师大版.docVIP

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  • 2019-12-09 发布于四川
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2019年(春)五年级数学下册 3.2《长方体、正方体的表面积》教案1 (新版)西师大版.doc

上海市八校2012届高三2月联合调研考试(历史)

2019年(春)五年级数学下册 3.2《长方体、正方体 的表面积》教案1 (新版)西师大版 教学内容 ??? 教科书第39页剪一剪的活动1,第41页练习十第1题。 教学目标 1.通过操作和观察,进一步熟悉长方体和正方体的特征以及它们的展开图(侧面展开图)。 2. 能计算长方体和正方体各个面的面积。 3. 在动手操作中理解表面积的含义。 4. 培养同学们动手操作、观察、抽象概括的能力和初步的空间观念。 教学重点 ??? 知道长方体和正方体各个面的面积计算。 教学难点 ??? 正方体的展开图。 教学准备 ??? 长方体和正方体纸盒。 教学过程 ??? 师:上节课我们进一步认识了长方体、正方体,谁能说说它们的特征?这节课我们继续探索关于长方体、正方体的知识。 一、探究新知 1.长方体和正方体表面的意义 师:(出示长方体和正方体模型)我们都知道长方体、正方体有6个面,是长方体或正方体露在 外面的部分,我们就称这6个面为长方体或正方体的表面。我们能看到或摸到的这些部分都是这个物体的表面。 师:(出示三棱柱模型)它的表面是由几个面组成的?每个面是什么形状? 师:请大家拿出一件自己喜欢的物体,像刚才那样把它的表面介绍给你的同桌。 2. 剪一剪,看一看 师:为了更好地研究长方体和正方体的表面,我们把它们剪开来看看,怎么样? 3. 长方体和正方体表面积的意义 师:通过剪一剪,我们清楚地看到了长方体、

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