2019年(春)五年级科学下册 4.1《“废物”知多少》说课稿 大象版.docVIP

2019年(春)五年级科学下册 4.1《“废物”知多少》说课稿 大象版 各位老师好！ 今天我说课的课题是《废物知多少》。 一 、说教材分析 《废物知多少》是大象版科学课五年级（下）《变废为宝》单元第一课时内容。它属于科学探究目标系列，通过调查研究和讨论更加全面的认识废物的再利用，培养学生表达与交流的能力，分析概括的能力，团结合作的能力和创新的能力。本课是本单元中的第一课，本课以探究为核心，为学生提供大量的探究机会，尝试运用科学的探究方法，引导学生亲历完整的科学探究过程，逐渐形成科学的看问题，想问题，解决问题的习惯和能理，锻炼表达与交流的能力，培养学生的科学素养，迎合了新课改的基本理念。为了顺利的完成整个探究活动，我根据教学大纲的要求，把它分为四个部分：1.漫画导入,畅所欲言；2.搜集资料，进行讨论；3.设计调查研究记录表；4.表达与交流。每个环节层层推进，有扶有放。满足了社会和学生双方面的要求，培养了学生多方面的能力，特别是让学生经历了整个探索求知的过程。 二 、说教学目标 1、科学知识 （1）让学生了解我们周围“废物”的处理方法。。 （2）认识保护资源的重要性。 2、科学探究 (1) 引领学生经历对“废物”种类、质量、处理方法的调查研究的全过程。 (2) 能在活动的基础上写出完整的调查报告。 3、 情感态度与价值观。 培养学生的合作意识和能