2019年(春)五年级语文下册 24《企盼世界和平的孩子（第1课时）》教案 鄂教版.docVIP

2019年(春)五年级语文下册 24《企盼世界和平的 孩子（第1课时）》教案 鄂教版 课题：24、企盼世界和平的孩子 第 1 课时 教学目标：（知识、能力、教法、德育渗透点） 教学总目标： 1．正确、流利、有感情地朗读课文。　2．学习生字新词。 3．通过理解含义深刻的句子，体会人物的内心情感。4．体会雷棣热爱和平的美好愿望和自强不息的精神。 理解雷棣内心的情感。学习雷棣热爱和平、发奋图强的精神，激发学生热爱和平 的思想感情。 教学重难点： 理解雷棣内心的情感。学习雷棣热爱和平、发奋图强的精神，激发学生热爱和平的思想感情。 教学准备：　 一、创设情境，释题导入。 1．播放或了解战争中的画面。（学生说——） 　　师小结：战争是残酷的，它夺取了许多人的生命，使许多家庭妻离子散，使人们生活在水深火热之中。于是爱好和平、企盼世界和平成了全世界人民共同的心声。我们来学习发生在一个企盼和平的中国小男孩儿的故事，相信你们能从他的身上学到更多做人的道理。 　　 2．板书课题：企盼世界和平的孩子 　　师：看到这课题大家肯定会想这孩子是指谁？ 　　围绕着课题，你有什么想提的问题吗？（师：雷棣为什么要企盼世界和平？为了世界和平雷棣做了哪些事？……）板书重要的问题 　　 3．很好。老师一直都很欣赏你们这种有疑而问的精神。这节课，我们就带着同学们提出的问题来学习课文。 二、初读全文，整体体验。 　1．师：请