2019年(春)五年级数学下册2.5分数与小数教案1新版西师大版 .docVIP

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  • 2019-12-09 发布于四川
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2019年(春)五年级数学下册2.5分数与小数教案1新版西师大版 .doc

上海市华东师范大学第二附属中学2016-2017学年高二10月月考数学试题含答案.doc

2019年(春)五年级数学下册2.5分数与小数教案1新版西师大版 教学内容 ??? 教科书第27页例1、例2及相关练习。 教学目标 1. 理解并掌握分数和小数互化的方法,能应用这个方法把分数化成小数,或把小数化成分数。 2. 培养同学们的分析能力和综合应用知识的能力。 3. 通过同学们的主动探索,增强同学们的成功体验。 教具准备 ??? 多媒体课件、视频展示台。 教学过程 一、复习准备 1.(1)0.3里面有3个()分之一,它表示()分之()。 (2)0.12里面有12个()分之一,它表示()分之()。 (3)0.016里面有16个()分之一,它表示()分之()。 2. 把下面各个分数写成除法算式。 2/3??????????? 5/6???????? 8/4 师:前面我们分别学习了分数和小数的一些知识,这节课我们就来一起研究分数和小数的互化。 板书课题。 二、进行新课 1.教学例1 多媒体课件出示例1:把3/4,11/25,23/8化成小数。 师:怎样把这些分数化成小数呢?对照前面复习的内容,你觉得可以用前面学习的哪些知识来把分数化成小数呢? 引导学生分析出可以把分数写成除法算式来计算。 师:我们可以试着从分数与除法的关系想一想,应该怎样计算呢? 学生讨论后回答:可以把分数改写成除法,再求出它的小数商。 师:用这个方法,自己选一个分数试一试。 学生完成作业后,抽学生的作业在视频展

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