1位移与运动710.docx

怎样学好高中物理1、（★★★）若想学好高中物理，需要该怎么做？【答案】（1）认真阅读，学会自学；（2）认真听讲，独立思考；（3）做好实验，做好练习＜建议用时10分钟！＞（时间10分钟，共2道题，满分30分）（★★★）学习物理大概有几个层次？【答案】学习物理大致有六个层次，即：首先听懂，而后记住，练习会做，逐渐熟练，熟能生巧，有所创新2．（★★★）物理学主要包括几个方面？具体的实例？【答案】高中物理的主要内容可分为力学、热学、电学、光学、原子物理五个部分。力学如游乐园中的“翻滚过山车”的原理。热学：简易热气球的起飞。电学：发电机；光学：光纤；原子物理：原子弹原理。第一节 质点 参考系和坐标系 质点定义：忽略物体的大小和形状，把物体看成一个有质量的点，这个点就是质点。物体看称指点的条件：忽略物体的大小和形状而不影响对物体的研究。物体可视为质点主要是以下三种情形：物体平动时；物体的位移远远大于物体本身的限度时；(3)只研究物体的平动，而不考虑其转动效果时。参考系定义：要描述一个物体的运动，首先要选定某个其他物体作参考，观察物体相对于这个其他物体的位置是否随时间变化，以及怎样变化，这个用来做参考的物体叫做参考系。运动是绝对的，静止是相对的。要描述一个物体的运动状态，必须先选取参考系要比较两个物体的运动状态，必须在同一参考系下参考系可以任意选择，一般选取地面或运动的车船作为参考系。为了说明质点的位置、运动的快慢、方向等，必须选取其坐标系。在参照系中，为确定空间一点的位置，按规定方法选取的有次序的一组数据，这就叫做“坐标”。在某一问题中规定坐标的方法，就是该问题所用的坐标系。坐标系的种类很多，常用的坐标系有：笛卡尔直角坐标系、平面极坐标系、柱面坐标系（或称柱坐标系）和球面坐标系(或称球坐标系)等。中学物理学中常用的坐标系，为直角坐标系，或称为正交坐标系。观察者与坐标系的运动关系不同，所观察到的运动现象也不同。一、 时间和位移时刻和时间：时刻指的是某一瞬时，是时间轴上的一点，对应于位置。时间是两时刻的间隔，是时间轴上的一段。对应位移。对“第”“末”“内”“初”等关键字眼的理解。路程和位移：路程是物体运动轨迹的长度，是标量，只有大小没有方向。位移表示物体位置的变化，是矢量，位移的大小等于初位置与末位置之间的距离，位移的方向由初位置指向末位置。典型题目1、下列物体是否可以看作质点？飞驰的汽车 旋转的乒乓球 地球绕太阳转动 地球的自转 体操运动员的动作是否优美2、卧看满天云不动，不知云与我俱东。陈与义诗中描述了哪些物体的运动，是以什么物体作为参考系的？3、以下各种说法中，哪些指时间，哪些值时刻？前3秒钟 最后3秒 3秒末 第3秒初 第3秒内运动员绕操场跑一周（400跑道）时的位移的大小和路程各是多少？二、 速度速度定义：位移与发生这个位移所用时间的比值表示物体运动的快慢叫做速度。定义式：v=Δs/Δt 适用于所有的运动单位：米每秒（m/s）千米每小时（km/h）速度是矢量，既有大小，又有方向。物理意义：描述物体运动的快慢的物理量。平均速度：物体在某段时间的位移与所用时间的比值，是粗略描述运动快慢的。 瞬时速度：运动物体经过某一时刻或某一位置的速度，其大小叫速率。平均速率：物体在某段时间的路程与所用时间的比值，是粗略描述运动快慢的。平均速率的定义式：v=，适用于所有的运动。平均速率是标量，只有大小，没有方向。平均速度和平均速率往往是不等的，只有物体做单向直线运动时二者才相等。典型题目1、物体沿直线向同一方向运动，通过两个连续相等的位移的平均速度分别为v1=10m/s和v2=15m/s，则物体在这整个运动过程中的平均速度是多少？2、一质点沿直线ox方向作加速运动，它离开o点的距离x随时间变化的关系为x=5+2t3(m)，它的速度随时间变化的关系为v=6t2(m/s)，求该质点在t=0到t=2s间的平均速度大小和t=2s到t=3s间的平均速度的大小。三、 加速度定义：速度的变化量与发生这一变化所用时间的比值。定义式：a =Δv/Δt =单位：米每二次方秒（m/s2）加速度是矢量，既有大小，又有方向。物理意义：描述物体运动速度变化快慢的物理量。速度 加速度 速度变化量和时间之间的关系，由定义式分析。判断物体加速还是减速的依据：a与v 同向做加速运动，a与v反向做减速运动比较项目速度速度变化量加速度（速度变化率）物理意义描述物体运动快慢和方向的物理量，状态量描述物体速度改变大小的物理量，过程量描述物体速度变化快慢和方向的物理量，性质量定义式单位m/sm/sm/s2决定因素v的大小由v0、a、t决定由vt、v0或a、决定a的大小不由v、、决定方向与位移s或△s同向，即物体运动的方向由或决定与方向一致，而与v