2019年(春)六年级美术下册 全一册教案1 人教版.docVIP

2019年(春)六年级美术下册 全一册教案1 人教版 2019年(春)六年级美术下册 全一册教案1 人教版 教学目标 知识目标：了解物体在光照射下所产生的明与暗。 能力目标： 情感目标：培养学生对客观世界存在的自然现象的研究兴趣。 重点难点 教学重点：引导观察、分析和比较物体在光照射下的明暗变化的原理和规律。 教学难点：培养学生对客观世界存在的自然现象的研究兴趣。 教学方法 修改批注 课　型 教　时 课时 教学过程 　　教具准备： 球体、立方体石膏模型数个、射灯、静物桌、衬布、范画两幅 教学过程： 一、欣赏导入 1．出示素描范画，说说这些作品有什么特点？ 小结：这些作品都是用明暗造型方法表现的石膏体。板书课题。 二、探究新知 1．研究明暗怎样产生的。 ①把一张白纸放在灯光下观察，它的表面上有没有明暗变化？ ②把纸卷一下，观察在光的照射下发生了什么变化？ 总结：有了从明到暗的渐渐过渡。 ③把纸折一下，放到灯光下，有什么变化？ 总结：明和暗有了一条明显的分界线，对比非常强烈。 ④把纸揉皱了，在灯光下又会发生怎样的变化？ 总结：纸上出现了丰富的明暗变化。 2.通过观察，你能总结出明暗是怎样产生的吗？ 总结：有体积的物体在光线的照射下，会呈现出一定的明暗变化。 三、观察体会 1.把石膏球体摆在桌上，观察光线照射时，我们有什么发现？球体的亮部有没有明暗变化？暗部呢？ （学生思考、讨论