地理高二期末.doc

江苏省大港中学高二年级上学期期末考试 地 理 试 题2016.12.13 命题：贾荣 审核：殷航 一、单项选择题（60分） 读下图，回答1～3题。 1.上图能正确表达出的区域特征为 A．区域具有一定的面积、形状和边界 B．区域内部的特定性质相对一致 C．区域可划分为下一级区域 D．区域的边界是明确的 2.半干旱地区多是草原放牧区，湿润半湿润地区多是农业区，这反映出地理环境影响着区域的 A．发展水平 B．生活特点 C．发展方向 D．发展条件 3.地处中国南北地理分界线上的淮安市于2008年8月正式开工建设南北地理分界线标志园，右图为标志园内分界线标志物模型。该标志物应位于上图中的 A．① B．② C．③ D．④ 江苏省可以划分为苏南、苏中和苏北三大区域。读图回答4～5题。 4．该图主要反映区域间的 A．开放性 B．差异性 C．整体性 D．联系性 5．图中劳动密集型产业主要迁移方向 A．①→②→③ B．③→②→① C．②→①→③ D．③→①→② 读甲、乙两地区间经济要素流动示意图，完成6～7题。 6．图示反映了区域的 ①整体性特征 ②差异性特征 ③开放性特征 ④稳定性特征 A．①② B．②③ C．③④ D．②④ 7．有关甲、乙两地的说法正确的是 ①甲可能位于我国西部地区 ②甲可能位于我国东部地区 ③图中物质、信息流动有利于缩小甲、乙地区的发展差距 ④图中物质、信息流动会加大甲、乙地区间贫富差距 A．①② B．③④ C．②④ D．②③ 我国古代道教就有“天地与我共生，万物与我为一”的“天人合一”思想（《庄子·齐物论》）。据此回答8～9题。 8.“天地与我共生，万物与我为一”体现了 A．环境决定论思想 B．人类中心论思想 C．人地相关论思想 D．人地伙伴论思想 9.人类与其生存环境之间的矛盾，最尖锐的时期是( ) A．自然经济时期 B．采猎文明时期 C．农业文明时期 D．工业文明时期 10.人类的发展不应危及其他物种的生存，主要体现了可持续发展的 A.公平性原则 B.持续性原则 C.共同性原则 D.综合性原则 11.可持续发展的内涵包括生态可持续发展、经济可持续发展和社会可持续发展，其中 A.生态可持续发展是目的 B.经济可持续发展是基础 C.社会可持续发展是条件 D.生态可持续发展是基础 读我国北方某地区的部分资料，回答12—13题。 12、上述资料表明，导致该地区近十年粮食平均亩产量下降的主要原因： A．“退耕还牧”的面积增大 B．毁林开荒现象严重 C．气候发生异常，出现水旱灾害 D．人口增长过快 13、目前该地区生态环境的主要问题是： A.风沙危害严重 B.水土流失加剧 C.大陆性气候减弱 D.光照条件变差 读我国北方某地区的地貌景观图，回答14—15题。 14.关于图中a、b、c、d利用和治理措施的叙述不合理的是 A.a处通常用作耕地 B.b处适宜开垦成梯田，种植水稻 C.c处应大力植树造林 D.d处宜打坝建库 15.治理水土流失的工程措施有 ①打坝建库 ②平整土地 ③植树造林 ④深耕改土 ⑤修水平梯田 ⑥抽引水灌溉 A．①②③ B．④⑤⑥ C．①②⑤⑥ D．①②④⑤ 读某地区的地形图，回答16—19题： 16．与长江三角洲、珠江三角洲等地区相比，图示平原地区成为商品粮基地的优势条件是 A．交通发达 B．单位面积产量高 C．水热条件好 D．人均耕地面积广 17．城市P某家具厂生产的实木家具销往全国许多地方。影响该厂布局的主导因素是 A．原料产地 B．消费市场 C．廉价劳动力 D．高技术的研发人才 18．我国政府下令停止开垦当地的沼泽地，主要原因是 A．土壤十分贫瘠 B．开发的成本太高 C．粮食过剩，价格下降 D．为了保护和改善生态环境 19．湿地的主要生态功能是 ①保护生物多样性，提高环境质量 ②消纳一切来自自然和人为的污染 ③吸收阳光中的紫外线 ④调节气候、涵养水源、调蓄洪水 A．①② B．②③ C．③④