2019年(春)四年级品社下册《主题3 我们的爱心行动》教案 上海科教版.docVIP

2019年(春)四年级品社下册《主题3 我们的爱心行 动》教案 上海科教版 教学目标 让学生懂得社会上还有需要帮助的人，明白每个人都应帮助有困的人，从中体会助人的快乐难的人，知道怎么去帮助他们，并积极地行动起来，。 教学准备 学生用于调查需要帮助的对象的记录表。 活动过程 一、导入主题，激发爱心 1．介绍以下情景。 情景一：汶川大地震，房屋倒塌，庄稼损毁。小朋友们没有了校园，没有了书包，甚至没有了亲人，惊恐、无助的双眸望着远方。 情景二：家在贫困山区的小亮，父亲因故去世，母亲重病卧床。小亮不但无钱上学甚至连吃饭都成问题。每天不但要照顾母亲，还要背着袋子去捡破烂以维持生计。他拿着借来的旧书蹲在墙根边，望着小伙伴们上学去的身影，只能深深地叹息。 2．师:了解这些情况之后，同学们可以谈谈你的感受吗？ 3．教师：面对这些生活困难的人，我们有责任、有义务去关心、帮助他们。在你的身边有需要帮助的人吗；如果有，你准备怎么做？怎样帮助他们解决困难呢？ 二、自主行动，体验爱心 活动一 ：爱心大搜索 学生把自己帮助他人以及别人帮助你的事连同自己的感受写在纸上，然后小组交流，最后将这些“爱心”纸贴在教室内，以供同学们学习。 活动二： 成立爱心小分队 1．师问：怎样才能更好地帮助有困难的人，怎样才能够给他们提供更大的帮助？学生交流后汇报。 2．为了更好的帮助别人我们决定成立“爱心小分队”。 (1)学生根据