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- 2017-05-27 发布于湖北
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1.2 集合的基本关系课件(北师大版必修一).ppt
* §2 集合的基本关系 实数有大小关系 如:57,53 实数有相等关系 如:5=5 集合与集合 之间呢? 1.理解集合之间包含与相等的含义,能识别给定 集合的子集.(重点、难点) 2.能使用Venn图表达集合间的关系,在具体情境中,了解空集的含义. 思考1.观察下面三个实例,指出每组集合中元素间的关系 (1)高一(1)班50位同学组成集合B,其中女同学组成集合A.集合A是集合B的一部分,因此有: (2)所有的矩形都是平行四边形.若用M表示矩形组成的集合,用P表示平行四边形组成的集合,则有: (3)所有的有理数都是实数.因此有: 1.集合与集合之间的“包含”关系 一般地,对于两个集合A与B,如果集合A中的任何一 个元素都是集合B中的元素, 我们就说集合A包含于集合B,或集合B包含集合A, 记作 这时我们说集合A是集合B的子集. 显然,任何一个集合都是它本身的子集,即 思考2.你发现它们的共同特点了吗? 指出下列各组中两个集合的包含关系: (1){等腰三角形}____{等边三角形}. (2){被3整除的数}____{被6整除的数}. (3) N___Z 同桌之间举例并回答 概念反馈 为了直观地表示集合间的关系,我们常用封闭曲线的内部表示集合,称为Venn图. 用Venn图表示两个集
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