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- 2017-02-28 发布于湖北
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1.1 命题 (第2课时) 课件 (北师大选修1-1).ppt
* 第2课时 四种命题间的相互关系 四种命题之间的关系 思考:(1)在四种命题中,它们的真假性有什么关系? 提示:互为逆否的两个命题具有相同的真假性,互逆或互否的两个命题的真假性没有必然的联系. (2)在原命题,逆命题,否命题和逆否命题中,真命题的个数是多少? 提示:由于原命题与逆否命题同真假,逆命题与否命题同真假,因此真命题的个数可以是0,2,4个. 【知识点拨】 1.原命题的理解 原命题是相对其他三种命题而言的,不是固定不变的,可以把任意一个命题看成原命题,进而研究它的其他三种命题. 2.四种命题的真假性 假 假 假 假 假 真 真 假 真 假 假 真 真 真 真 真 逆否命题 否命题 逆命题 原命题 类型一 四种命题的相互关系 【典型例题】 1.下列四个命题: ①“若x+y=0,则x,y互为相反数”的否命题; ②“若a>b,则a2>b2”的逆否命题; ③“若x≤-3,则x2-x-6>0”的否命题; ④“同位角相等”的逆命题. 其中真命题的个数是( ) A.0 B.1 C.2 D.3 2.判断命题“如果m>0,则x2+x-m=0有实数根”的逆否命题的真假. 【解题探究】1.写出命题的其他三种命题的关键是什么? 2.一个命题与它的逆否命题的真假性之间有什么关系? 探究提示:1.写一个命题的逆命题、否命题和逆否命题的关键是分清命题的条件和
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