2.7 启蒙运动 说课课件（人教版必修三）.pptVIP

启蒙运动说 课 说教研专题 为了适应新课改的要求，本学期历史组的教研专题是：通过学案教学、小组合作学习，打造高效课堂。在教学过程中，首先在课前发提纲以揭示教学目标，展示问题，以便让学生带着问题进行合作探究，了解教材的基础知识。课上采用师生互动、合作探究，培养学生的小组合作能力以及探究能力。 * 说课程标准 说教学目标及重难点 说学情与学法 说教学程序 说教材 程序设计说明 说教法 说教研专题 说备课反思 教材分析 本课讲的是17、18世纪的启蒙思想运动。随着生产力的迅速发展，西欧资产阶级力量日益壮大，并享有雄厚的经济实力，但是垂死挣扎的封建制度却成为了他们进一步发展的巨大障碍，为了推翻这个旧制度，资产阶级必须制造舆论。于是，启蒙运动便应运而生了。在随后的岁月里，启蒙运动波及全世界，在政治上产生了巨大的影响，它不仅为法国大革命作了充分的思想动员，而且也为美国独立战争起了动员作用，并影响了美国的政治制度，鼓舞了亚洲国家的仁人志士。 课标要求： 简述孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭、 康德等启蒙思想家的观点，概括启蒙运动对人文主义思想的发展。 教学目标分析 知识与能力目标： 1、通过本课的学习，使学生了解欧洲启蒙运动的背景和特点，掌握启蒙运动思想家的主要观点。? 2、通过阅读启蒙运动思想家的言论材料，培养学生对历史资料的理解能力和分析、评价问题的能力