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- 2017-02-28 发布于上海
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沪教语文四上老师领进门2
填空: 1这些故事,有如点点春雨,滋润着我。”这个比喻句把(这些故事)比喻成(点点春雨)。春雨无私,默默滋润大地,每一个故事就似(一滴春雨),四年来我在田老师那里听到的上千个(故事)就像千万滴(春雨)滋润大地一样让(知识)的种子在我幼小的心灵里发芽。老师就是这样把我领入(文学)之门。 句子含义: 十年树木,百年树人;插柳之恩,终身难忘。 一棵小树苗长大需要十年,而培养一个人成才则需要更多的时间。老师虽然是无意中培养了学生,可学生不能忘记老师的恩情。 课堂练习: 田老师领“我”进入的是 ,我在田老师门下 ,听到了 ,这些故事,有如 ,培养了“我” 。 (明白田老师把“我”领进文学之门的主线索,培养学生语言表达的准确性。) 巩固练习: 把自己知道的尊敬老师、赞美老师的话写下来。可以是自己的,也可以是别人的。 (训练表达的简练,准确。不写错别字。) * 一去二三里, 烟村四五家。 亭台六七座, 八九十枝花。 1.老师领进门 刘 绍 棠 刘绍棠:当代著名作家。13岁开始写作,15岁成名。著有《蒲柳人家》、《瓜
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