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- 2017-02-28 发布于上海
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沪教语文四上美丽的小兴安岭2
一、问题导入,自主探究 1、文章中写了春夏秋冬四个季节的哪些景物?你从中体会到什么? 2、为什么说小兴安岭是一座美丽的大花园?也是一座巨大的宝库? 二师生联动,合作探究 文章中写了春夏秋冬四个季节的哪些景物?你从中体会到什么? 夏 天 早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白色的浓雾里。 夏 天 草地上盛开着各种各样的野花, 红的、白的、黄的、紫的,真 像个美丽的大花坛。 问题二: 为什么说小兴安岭是一座美丽的大花园?也是一座巨大的宝库? 三、总结引导 知识生成 1、作者按什么顺序来描写小兴安岭的? * * * 淙淙 俯下 涨满 融化 诱人 蘑菇 膝盖 欣赏 葱葱茏茏 密密层层 乳白色 严严实实 又香又脆 千万缕 春 天 春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了,雪水汇成小溪,淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步。它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。 思考: 1、本段有几句话,主
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