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- 2017-05-27 发布于上海
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沪教语文四上马鹿有情2
* 教学目标: 1、自主认识生字3个“倏、瘸、截”。积累词 语4个“凄惨、拦截、机警、不约而同”。 2、联系语境,重点理解并积累文中形容马鹿叫声 的词语和表示“看”的四个词语。 3、体会马鹿的情绪变化,有感情地朗读课文。 4、继续从解题入手,抓课文重点,深入学习。 5、在理解课文内容的基础上,感受无私而伟大的 母爱。 40、马鹿有情 自学要求: 1、自主学习本课的生字新词。 2、用自己喜欢的方式理解“凄惨、拦截、机警、 不约而同”的意思。 3、读通课文,填一填; 我们在森林中拯救了 的大马鹿,又在 的引导下,救出了 的小马鹿。 读一读: 倏 一跛一瘸 陷阱 拦截 凄惨 填一填: 我们在森林中拯救了( )的大马鹿,又在( )的引导下,救出了( )的小马鹿。 危在旦夕 大马鹿 掉在陷阱里 按填空,把课文分成两部分。 马鹿一动不动地站在那里,傻了似的眼睛直直地注视着我们。我的伙伴捡起一块石子扔了过去,马鹿机警地一闪身,敏捷地躲开了。然后迈着方步,不情愿地朝林中走去。 ? ? 马鹿向前走了几步,忽然停了下来,回头用期盼的目光望着我们,而后又死死地盯着林中的一个地方,一步一回头地朝那里走去。 马鹿将我们带到
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