2014版《新坐标》一轮复习课件【人教版】主题复习课(七)古代中国传统思想与文化成就.pptVIP

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  • 2017-02-28 发布于湖北
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2014版《新坐标》一轮复习课件【人教版】主题复习课(七)古代中国传统思想与文化成就.ppt

2014版《新坐标》一轮复习课件【人教版】主题复习课(七)古代中国传统思想与文化成就.ppt

【必背知识】 中国传统文化主流思想的演变历程 1.创立和发展——春秋战国时期 孔子提出“仁”和“礼”;孟子将孔子的政治主张发展为“仁政”,提出“民贵君轻”,主张“性善论”;荀子认为治国应以礼教为主,礼法并施。儒学的体系更加完整。 2.完善与独尊——西汉时期 董仲舒提出“罢黜百家,独尊儒术”,汉武帝独尊儒术、兴办太学,使儒家思想成为封建社会的正统思想。 3.吸收与改造——魏晋至隋唐 儒、佛、道纷争与融合, 儒家思想体现出极大的包容性,进一步被官方所接受。 4.转型与成熟——宋明时期 程朱理学(天理、心性、修养)出现,朱熹提出“存天理,灭人欲”,进一步形成封建伦理精神体系。明初理学官方化,成为八股取士的唯一学术根据。王阳明心学的形成标志着理学由客观唯心主义向主观唯心主义演变。 5.批判和继承——明清之际 进步思想家在继承传统儒学的基础上,着重对其弊病进行批判,提出“经世致用”和批判君主专制的主张,从而使儒学获得新生。 (2013届清远调研)高劳在《东方杂志·农村之娱乐》卷十四中论述戏曲:“豆棚茅舍,邻里聚谈,父诫其子,兄勉其弟,多举戏曲上之言词事实,以为资料,与文人学子引证格言、历史无异。”从这段材料中得出戏曲的主要社会功能(  ) A.休闲娱乐功能       B.社会教化功能 C.节庆祭祀功能 D.审美功能 【解题思路】 1.题型特点 在题干中引入一些材料创造新的问题情

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