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- 2017-03-03 发布于北京
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* 聂华苓 学习目标: 有感情的朗读课文体会作者鲜明的爱憎情感; 理清文章的脉络层次,领会文章的主题; 懂得要热爱和平,珍惜今天的幸福生活。 美丽: 英勇美 宽恕美 良知美 引文 沉重: 沉重的史实 沉重的哀悼 中考链接一 句子或语段的作用? 一、内容上:首段和尾段:字面义和象征义。点明主旨、升华主题、,画龙点睛、表达了作者的思想感情等作用。(语面的象征义、喻指义??,表现的人物思想性格,点明全文思想意义)。有时要结合文章的具体内容补充说明。 二、在结构上 : 在文章开头:(1)总提、总领全文、开启下文(引出下文)等作用 在文章中间:(1)承接上文 (2)开启下文(引出下文) (3)承上 启下(过渡) (4)为后文作铺垫;标志思路、为下文作铺垫、埋下伏笔等作用 在文章结尾:总结上文、全文、照应开头、独立成段,使文章戛然而止,意味绵长,发人深思、卒章点题,意味深长等作用。 三、表达效果上:升华中心、渲染气氛、烘托心情等作用。 中考链接二 记叙线索及作用? 线索(明线和暗线)—— 核心人物 、核心事物、核心事件、时间、地点、作者的情感。 作用: 是贯穿全文的脉络,把文中的人物和事件有机地连在一起,使文章条理清楚、层次清晰。 中考链接三 标题的含义 : 标题含义一般从表层含义和深层含义两个方面来分析。表层含义即标题的字面意义,深层含义即引申义、比喻义、象征义。 标
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