第5课:法律护我成长 法律的特殊关怀 1、未成年人概念: 凡未满18周岁的公民都是未成年人。 2、未成年人保护法保护的主体是谁? 未满18周岁的公民即未成年人。 3、未成年人保护法规定了哪些领域对未成年人实施保护? 家庭、学校、社会、司法领域应对未成年人应负法律责任。 晓龙的父亲开家长会时,看到初二(1)班的“成绩排名榜中榜”上,晓龙的考试成绩居第32名。 父亲对晓龙的前途失去了信心。回家后,父亲将晓龙暴打了一顿,然后强迫他辍学到沿海去打工。深圳某皮鞋厂安排14岁的晓华作了学徒工。 请问:材料中的现象和行为,违反了未成年人保护法对未成年人的那几种保护? 晓龙的父亲开家长会时,看到初二(1)班的 “成绩排名榜中榜”上,晓龙的考试成绩居第32名。 父亲对晓龙的前途失去了信心。回家后,父亲将晓 龙打了一顿,然后强迫他辍学到沿海去打工。深圳 某皮鞋厂安排14岁的晓龙作了学徒工。 1997年12月,青海省发生了震惊全国的事:玛沁县第一小学四年级学生夏斐,被亲妈妈活活打死。那年期末考试,夏斐数学得了82分,全班第二,语文79分,名列第五。当妈妈问他成绩时,夏斐怕挨打,就说都在90分以上。后来,妈妈知道了真情,就扒光他的衣服,用铁制的三角锉一顿猛打,直到夏斐咽了气。 1、夏斐妈妈的做法是否合法? 2、给我们什么启示?
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