浙教四年级上册李时珍教学1.pptVIP

浙教版四年级语文上册第二单元 李 时 珍 学习目标 学习生字新词，理解“珍贵”、“记载”、“解除”、“拜访”、“流传”、“救死扶伤”、“疑难病症”、“严寒酷暑”等词语。 * 李时珍是我国明朝杰出的医学家和药物学家。为了编写本草纲目，他研读过1800多种药物书籍和有关资料，先后到湖北、河南、河北、安徽、江苏、江西等省考察访问，采集药物标本，行程达一万余里。 李 时 珍 1.李时珍为什么要立志学医，他是怎么做的？ 2.李时珍为什么要编写《本草纲目》？他都做了那些准备作？ 3.为什么说《本草纲目》是中药书籍中的一部伟大著作？ 1.李时珍为什么要立志学医，他是怎么做的？ 李时珍到各地去采药，怎样不怕苦和累？ 他不怕山高路远，不怕严寒酷暑，走遍了产药的名山。他有时好几天不下山，饿了吃些干粮，天黑了，就在山上过夜。许多药材他都亲口品尝，判断药性和药效。他走了上万里路，拜访了千百个医生、老农、渔民和猎人，向他们学到了许多书本上没有的知识。 2.李时珍为什么要编写《本草纲目》？ 他都做了那些准备工作？ 　　李时珍二十二岁开始给人看病，一面行医，一面研究药物。他发现旧的药物书有不少缺点：许多有用的药物没有记载；有些药物只记了个名称，没有说明形状和生长情况；还有一些药物记错了药性和药效。他想，病人吃错了药，那多危险啊，于是决心重新编写一部完善 的药物书。 １.李时珍一面