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-*- 责任决定品质 专业成就事业 国培情系你我 你我不负重托 * * * * -*- ※ 生成性资源是培训过程中学科专家、指导教师、学员等通过一系列研修活动生成的认知成果，以促进教学实际问题的发现、分析和解决为目的，以各类研修活动所形成的创造性成果为内容，安排了新课标研读、教学反思、交流研讨、重难点聚焦、问题解决方案设计、校本研修、岗位实践等活动。 ※ 生成资源以言传意会、发帖回帖、研修日志、反思体会、重难点问题、课程作业、教学设计、研究报告、学术论文等为载体传递，通过启发思考、学习借鉴、参考移植等方式发挥教育功能，通过专题简报、学科综述、优秀课例、研修成果集锦等整合加工途径生成新的预设并向更大范围推广，形成预设与生成资源的良性互动。 两大类课程资源优化认知过程，助推专业成长。 ※学员考评标准 序号 评价内容 评价标准 分值 1 课程学习 本次培训总计为11门课程。每门课程满分学习时间为180分钟；本项考核满分为30分。 若该门课程最终学习时间大于或等于180分钟，则该门课程的分数为满分2.7分； 若该门课程最终学习时间小于180分钟，则该门课程的分数=课程实际学习时间/180*2.7(分)； 最终学习时间总分数=各门课程