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- 2017-02-28 发布于上海
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湘教三年级下册4短文两篇
短文两篇 学习目标 1.认识、会写课文生字。 2.有感情地朗读课文,摘抄自己喜欢的语句。3.学习短文的写作方法。 读一读,认一认 zhē xī dǒu jiàn 遮 淅 抖 溅 zhú xié bān lán 逐 谐 斑 斓 同学们,你们平时注意观察过下雨吗?谁能说一说下雨过程中和雨后的情景。 今天,我们学习的课文就是描写雨中和雨后景象的。在这节课,我们着重学习描写雨中景象的短文《小雨点》。 初读课文,整体感知 1.自由试读课文,要求读准文中带有注音的生字,再把句子读通顺。 2.同桌互读课文,互相检查,纠正字音读错的字或读破句的地方。 想像雨景 1.认真观察课文插图,你们看看图上有哪些内容? 一个小男孩正站在窗前望着窗外的雨点发呆,树枝随风摆动,数不清的小雨点随风飘洒 2.结合自己的生活经验,说说图中展现的是什么季节的雨?然后说说你生活中遇到的这样的雨是怎样的? 朗读感悟,欣赏体验 1.齐读第1自然段,说说下雨前大自然是什么样的? 乌云突起,遮住了天空,淹没了太阳,明朗的天空变得 阴沉起来。
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