2011届江苏高考第二轮复习.docVIP

2011届江苏高考第二轮复习 专题一 古代中西政治制度演变 一、考纲要求 考点1 古代中国的政治文明 (1)西周时期的政治制度　　 西周的建立；西周的分封制和宗法制、西周时期政治制度的特点。　　 (2)秦中央集权制度的形成　　 秦朝的统一；皇帝制度；中央官制与郡县制、中央集权制度的形成。　　 (3)汉到元政治制度的演变　　 汉初郡国并行制；汉朝至唐朝的选官制度；唐朝三省六部制；元朝的行省制度。　　 (4)明清君主专制的加强　　 明朝宰相制度的废除与内阁的出现；清朝军机处的设置；　　 （5）古代中国政治制度的特点　　 古代中国政治制度的演变过程与历史特点；中央集权制度的历史作用与社会影响。　　 考点2 古希腊罗马政治文明 (1)古希腊的民主政治　　 希腊自然地理环境与城邦制度对希腊文明的影响；梭伦改革和克里斯提尼改革；伯里克利时代的民主政治、雅典民主政治对人类文明发展的重要意义。　　 (2)罗马法　　 罗马共和国的建立；罗马法的起源与发展；　　 二、09高考预测 1.古代中国的政治文明部分，高考主要考查：中央官制的形成与演变，地方行政制度的的形成与发展，中国古代的选官制度，等的演变及其在不同时期的特色，秦朝、隋唐等政治制度的创新及其影响等值得重点关注。备战09高考我们要注意新情景的设置、加强知识间的相互联系、联系重大热点问题。 2．古希腊罗马政治文明部分，高考考题主要以选择题为主，考查内容均为课本基础知识。从纵向来看，古代希腊、罗马的政治制度一直是西方社会民主法制制度的最早代表，并且还在发挥着它的影响力；从横向来看，古代西方民主政治制度的发展与我国古代政治制度发展相比较而言是两种不同的方向，古代希腊、罗马的政治制度对于我们今天正在进行的社会主义民主法制建设有很多借鉴意义。所以从命题趋势上看，09高考将继续关注本专题，内容上可能会向纵深层次考查，题型上预计将会有所突破，向非选择题方向发展。 三、典型题例 1.阅渎以下材料： 材料一: 周人以西方的一个小国代商而有天下，苦于兵力单薄，不足以统治东方各族人民，于是大封同姓、异姓及古帝王之后于东方，以为周室的“藩屏”。 ——赵光贤《周代社会辨析》 材料二: 廷尉李斯议曰：“周文武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠，诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县，诸子功臣以公赋税重赏赐之，甚足易制。天下无异意，则安宁之术也。置诸侯不便。”始皇曰：“天下共苦战斗不休，以有侯王。赖宗庙，天下初定，又复立国，是树兵也，而求其宁息，岂不难哉!廷尉议是。” 一一《史记?秦始皇本纪》 材料三: 若元(元朝)，则起逆漠，并西域，平西夏，灭女真，臣高丽，定南诏，遂下江南，而天下为一，故其地北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表。盖汉东西九千三百二里，南北一万三千三百六十八里，唐东西九千五百一十一里，南北一万六千九百一十八里，元东南所至不下汉、唐，而西北则过之，有难以里数限者矣。 一一《元史?地理志》 请回答： (1)材料一反映西周实行分封制度原因是什么? 西周疆域广大，兵力单薄（或不足以统治东方各族）。 (2)材料二中秦朝实行了什么制度? 结合所学知识指出该制度在当时所起的主要作用。 制度：郡县制。作用：加强中央集权，实现了对地方政权直接有效的控制；巩固统一。 (3)根据材料三概括元朝疆域状况的特点。为此，统治者实行了怎样的地方管理制度?有什么意义? 状况：疆域辽阔。 制度：行省制度；宣慰司。 意义：加强了中央集权；巩固了多民族国家的统一；是中国省制的开端。 (4)古代中央政权控制地方的方式，经历了由分封制到郡县制再到行省制的变化，这种变化说明了什么问题？。[来源:学科网ZXXK]．阅读下列材料： [来源:学科网ZXXK]? 不正确。理由： （1）秦朝设置丞相等三公官职，建立起以皇权为中心的较为完备的中央政权组织 （2）秦亡于暴政，而非中央集权制度。 （3）汉唐宋的丞相制度对于巩固中央集权维护统一多民族国家发挥了积极作用。 实质是君主专制制度的进一步强化。[来源:学科网ZXXK]阅读下列材料[来源:Zxxk.Com] （1）依据材料一归纳伯利克里阐述的雅典民主政治的主要特征（）材料中梭伦改革的内容有