天津市南开中学2016届高三下学期第四次月考文数试题 含解析.docVIP

一、选择题（本大题共个小题每小题5分共0分在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.）考点：复数的四则运算． 2.已知命题,则为（ ） A. B． C． D． 【答案】D 【解析】 试题分析：命题是全称命题，否定时将量词对任意的变为，再将不等号变为即可．故选D． 考点：命题的否定． 3.函数的零点一定位于区间（ ） A． B． C． D． 【答案】B 【解析】 试题分析：函数在是增函数，， ， 的零点所在的区间是.故选B． 考点：零点存在性定理． 4.执行如图所示的程序框图，如果运行结果为，那么判断框中应填入（ ） A． B． C． D． 【答案】C 考点：程序框图． 5.如图，是⊙的直径，是弦，的平分线交⊙于点，，交 的延长线于点，于点，且，. 在上述条件下，给出下列四个结论： ①；②；③；④，则所有正确结论的序号是（ ） A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 【答案】B 【解析】 试题分析：的平分线为，，，，，所以①不正确，②正确；排除法，③④均不正确.故选B． 考点：1、角平分线的性质；2、三角形全等的判定；3、射影定理． 【答案】B 考点：正弦型函数的图象与性质．的值，从而可得函数的解析式，再利用正弦函数的性质可求得的单调增区间．本题考查由的部分图象确定函数解析式，确定的值是解题关键，也是难点，本题主要考查正弦型函数的图象与性质，考查学生分析转化与运算能力，属于中档题． 7.已知是定义在上的函数，对任意两个不相等的正数，都有 ，记，则（ ） A． B． C． D． 【答案】D 考点：函数的单调性． 【思路点睛】由题意可知函数在上的增函数，比较大小可得，根据自变量的大小来确定函数值的大小，正确判断函数的单调性是解本题的关键.本题主要考查利用函数的单调性比较大小，考查学生对指数函数、对数函数性质的运用能力，考查函数性质的应用，属于中档题． 8.已知函数，若关于的不等式的解集中的整数恰有个，则实数的取值范围为（ ） A． B． C． D． 【答案】B 【解析】 试题分析：由得， 设作出图象如图若解集中的整数恰个，则是解集中的三个整数，则满足，即，．故选B． 考点：根的存在性及根的个数判断．由得构造函数，作出两个函数的图象不等式关系进行求解即可．本题考查函数与方程的综合应用，函数的图以及不等式的解法，考查转化思想以及数形结合思想的应用．根据不等式整数根的个数，结合建立不等式关系是解决本题的关键．综合性较强，有一定的难度考点：集合的运算．.所以答案应填： 考点：分层抽样． 【答案】 考点：1、几何体三视图；2、几何体直观图． 【解析】 试题分析：∵，∴，，， ．所以答案应填： 考点：1、等比数列的．考点：1、双曲线的简单性质求出抛物线的准线方程，可得，双曲线的方程为，求出渐近线方程，由题意可得的方程，解方程可得，进而得到双曲线的方程．本题考查双曲线的方程的求法抛物线的准线方程和双曲线的渐近线方程，属于基础题． 【答案】 【解析】 试题分析：连接，等腰三角形中，，是的中线，同理，可得，由此可得考点：向量在几何中的应用．由等腰三角形中，，算出．连接，利用三角形中线的性质，得到，进而得到．将此式平方，代入题中数据化简可得，结合消去，得，结合二次函数的性质可得当时，的最小值为，的最小值为．本题的关系式表示出向量，再求向量模的最小值，考查平面向量数量积公式及其运算性质和二次函数的最值求法等知识，属于中档题． 考点：简单的线性规划． 【方法点睛】另一种方法：设分别租用、两种型号的客车辆、辆，总租金为元．可得目标函数，结合题意建立关于、的不等式组，计算、型号客车的人均租金，可得租用型车的成本比型车低，因此在满足不等式组的情况下尽可能多地租用型车，可使总租金最低．由此设计方案并代入约束条件与目标函数验证，可得当时，最小值题实际应用问题，要求我们建立目标函数和线性约束条件，并求目标函数的最小值，着重考查了简单的线性规划的应用的知识，属于基础题．考点：1、余弦定理；2、正弦定理；3、和差角公式；4、二倍角公式． 17.（本小题满分13分） 如图，梯形中，，分别是的中点，矩形所在的平面 与所在的平面互