免疫调节做课(带动画).ppt

第4节 免疫调节（第二课时） 艾滋病病毒 细 菌 体 液 免 疫 1、体液免疫过程 抗原（细菌） 吞噬细胞（处理） T细胞（呈递） B细胞（识别） 浆细胞（效应B细胞） 记忆细胞 抗体 抗体抗原结合 吞噬细胞消化 增殖、分化 淋巴因子 请你将体液免疫的概念图补充完整 破伤风杆菌外毒素 细胞1 细胞2 细胞3 细胞4 分泌 物质a 细胞5 细胞1：吞噬细胞 细胞2：T细胞 细胞3：B细胞 细胞4：浆细胞 细胞5：记忆细胞 物质a：抗体 通过体液免疫机体只能消灭体液中（细胞外）的病原体，如果病原体侵入了细胞（如病毒、结核杆菌、麻风杆菌等），抗体就无能为力了，那么消灭这些病原体是通过什么途径呢？ 吞噬细胞（摄取、处理） T细胞 与靶细胞密切接触 抗原（病毒） 效应T细胞 记忆细胞 增殖、分化 靶细胞裂解死亡 抗原失去寄生的基础，暴露于体液中 细胞免疫过程 呈递 再次刺激 增殖、分化 思考题 1. 靶细胞被裂解后，抗原就会被消灭吗？抗原最后在哪里？怎样被消灭的？ 抗原暴露出来，在体液中与抗体结合，最终被吞噬细胞吞噬消化。 2. 细胞免疫中具有识别抗原的细胞有哪些？具有特异性识别抗原的细胞有哪些？ 识别抗原的细胞：吞噬细胞，T细胞，效应T细胞，记忆细胞。 吞噬细胞识别不具特异性，其他都有特异性。 3. 如果切除小鼠的胸腺，那么对它的体液免疫和细胞免疫影响相同吗？ 丧失细胞免疫能力，还保留一小部分体液免疫能力。 体液免疫与细胞免疫的关系 关系 作用方式 作用对象 项目 体液免疫 发挥免疫作用的主要细胞 B细胞 T细胞 外毒素：___________发挥作用； 胞内寄生菌：________发挥作用； 病毒感染：先引发_________ ，再引发___________。 体液免疫 细胞免疫 体液免疫 细胞免疫 体液中的抗原 靶细胞 细胞免疫 浆细胞产生的抗体与相应的抗原结合 效应T细胞与靶细胞密切接触 相互配合，共同发挥作用 思考 1. 为什么成年人患传染病的机会比幼儿少？ 2. 为什么人患水痘、伤寒、百日咳等病后，终生不再感染？ 记忆细胞的特点 1. 寿命长，对抗原十分敏感，能“记住”入侵的抗原。 2. 某些抗原诱发产生的记忆细胞可对该抗原记忆终生。 记忆细胞的二次免疫 二次免疫的特点：反应更快更强， 抗体数量更多，患病程度更低 相同抗原再次入侵时，记忆细胞很快地作出反应，即很快分裂产生新的浆细胞（或效应T细胞）和记忆细胞，浆细胞产生抗体消灭抗原，此为二次免疫反应。 问题探讨： 前面讨论的主要是免疫系统的防卫功能，人们通过这种防卫功能，使机体能有效地防御病原体，那么免疫系统的防卫功能是不是越强越好呢？ 过敏反应 自身免疫病 免疫缺陷病 免疫失调引起的疾病 免疫能力 过强 免疫能力 过弱 免疫 失调 各种过敏反应 你是否有过过敏反应？有怎样的症状？你了解的过敏原有哪些？ 引起过敏反应的物质称为过敏原，如：牛奶、海鲜、灰尘、动物的毛屑、青霉素、化妆品等。 过敏反应 2.过敏反应的特点： ①发作迅速，反应强烈，消退较快；??? ②一般不会破坏组织细胞；也不损伤组织；?? ③有明显的遗传倾向和个体差异。 1.概念：已产生免疫的机体，在再次接受相同的抗原刺激时所发生的组织损伤或功能紊乱。 资料分析 　 有的人吃过虾、蟹等食物后或接触了某种物质后，一到两小时就发作，出现呼吸困难，浑身瘙痒难忍等症状。这时只要到医院静脉注射50毫升葡萄糖酸钙，十来分钟就几乎完全好了。甚至不作任何处理，也往往能在几小时或十几小时内症状消失。 质疑 过敏原与抗原有什么区别？ 免疫系统过于灵敏、反应过度、“敌我不分”将自身物质当作外来异物进行攻击－自身免疫病。 如：类风湿性关节炎、系统性红斑狼疮。 自身免疫病 类风湿性关节炎： 　　 类风湿性关节炎是抗体攻击关节组织，引起关节粗糙，关节面液增多，压力升高等症状。患者表现为关节肿胀，疼痛，活动受阻等。 系统性红斑狼疮： 诱因目前尚不清楚，可能与遗传、免疫失调、内分泌异常及环境因素等有关。累及多器官，症状时轻时重。主要表现有发热、关节痛、体表红斑、脱发、白细胞减少等。 系统性红斑狼疮患者体表出现红斑 免疫功能过强不好,免疫功能过弱或缺陷当然也是不好的,由此而引起的疾病统称为免疫缺陷病。 免疫缺陷病 类型 (1)先天性免疫缺陷病：遗传因素决定，如先天性胸腺发育不全，重症联合免疫缺陷症等。 (2)后天性免疫缺陷病：疾病或其他因素引起，病人丧失部分或全部的免疫能力。 艾