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*******专业本科培养方案 （本文档为非师范模板，卓工专业可适当修改，文本请采用本格式，标题黑体小4号字，正文宋体5号字，单倍行距） 制定人: 审核人: 一、专业名称和代码 专业名称： （代码： ） （注：以附件3：温州大学专业设置与学位授予一览表为准，正式稿删除） 二、培养目标 学校本科教育人才培养目标总定位：符合区域经济社会发展的具有创新精神、创业能力和社会责任感的高素质应用型人才。 专业培养目标要根据学校人才培养的目标定位，在对本专业的社会需求状况、专业的学科支撑情况等进行深入调研和论证的基础上, 参考专业教学指导委员会制定的专业人才培养规范或专业教学质量国家标准制定。专业培养目标要描述精准，明确本专业毕业生就业领域与性质以及社会竞争优势。 三、培养标准 对培养目标进行解读和细化描述，是衡量毕业要求达成的重要观测点，参照专业教学指导委员会制定的专业人才培养标准制定，包括知识、能力与素质三大方面，要求细化到三级目录。 四、主干学科 五、核心课程 六、特色课程 列举专业课程中在内容、方法及组织实施方面具有特色的课程或课程群。 七、实践教学体系设计（不包括选修课） 类别 课程 学时 学分 学期 备注 课内实践教学 例：大学计算机基础A 32 1 1 人文类专业实践（实验）总学分（学时）