天津市宝坻区林亭口高级中学2017届高三9月月考历史试题 含答案.docVIP

2016-2017学年度林亭口高中高三历史第一次月考试卷 第I卷（选择题） 一、选择题（每题2分） 1．1938年7月26日，蒋介石在日记中写道：“对防守武汉不作无谓之牺牲，应保持相当兵力，一为待机应用，作最后胜利之基础。”据此可知，蒋介石 A.极力为武汉会战失利而辩护 B.积极为持久抗战做准备 C.消极抗战为中日和谈做准备 D.决定开辟敌后抗日战场 2．“古希腊民主政体是同时代的楷模，是后世民主的源泉，但它也是一种最简陋、最粗糙的结构：它实际上是由‘发言权’组成，灾难性地缺少过滤器和安全阀。”该观点认为（ ） A．雅典民主实为专制制度 B．雅典民主没有法律保障 C．直接民主存在制度缺陷 D．雅典民主导致文明淹没 3．明初废行省，地方分设三司，分别掌管一地民政与财政、司法、军事，直属六部。明中叶以后，皇帝临时派遣的巡抚逐渐演变为三司之上的地方最高行政长官。这一变化有助于 A.扩大地方行政权力 B.提高地方行政效率　　 C.削弱六部的权限 D.缓解中央与地方的对立 4．美国汉学家白彬菊指出：军机处实现了从“君主专政”向“大臣行政”、从“直接的帝国个人专制”向“君臣联合行政”的转变，这种变化使清政权在“中年”时走向昌盛，并最终延长了其寿命。作者旨在说明军机处的设立A. 使君主专制达到顶峰 B.对皇帝权力有所约束C．有利于建立高效政府 D.借鉴了西方民主制度 5．恩格斯说，古希腊某执政官的改革使“雅典”这一“民主共和国”,“直接从氏族社会中产生。”恩格斯的评价主要是基于该执政官规定（ ） A．公民依据财产的多寡参政 B．把雅典划分为十个选区 C．释放沦为债务奴隶的公民 D．公职面向所有阶层开放 6．我们中国人自古就有“同祖同宗”、“认祖归宗、”“寻根问祖”、“叶落归根”等民族认同感和归属感，下列与之对应正确的是 A．夏、王位世袭制 B．周、分封制 C．周、宗法制 D．唐、科举制 7．古罗马的《十二铜表法》中规定,各种民事诉讼,即使是再小的事由,也由法庭处理;债务人如在规定的期限还不出债款,债权人可以将其出卖为奴或杀掉;死者的丧衣以三件为限,出丧时妇女不得无节制地嚎哭。上述这些规定说明当时在罗马( ) A.平民反对贵族的斗争取得重大胜利 B.社会生活中的伦理道德色彩浓郁 C.罗马人热衷于通过诉讼获取利益 D.人们的日常生活由法律规范和调整 8．孙中山在谈到科举取士时说：“自世卿贵族门阀举荐制度推翻，唐宋厉行考试，明清峻法执行，无论试诗赋、策论、八股文，人才辈出；虽所试科目不合时用，制度则昭若日月。”孙中山认为（ ） A．举荐制度在历史上没有进步性 B．唐宋考试制度过于严厉推行难度较大 C．明清八股取士制度值得推崇 D．科举考试是我国选官制度的一大进步 9．元世祖忽必烈说：“中书省是朕的左手，枢密院是朕的右手，御史台是用来医朕两只手的”。这说明元代（ ） A．注重权力监督 B．实行三权分立 C．完善三省六部制 D．通过分权强化集权 10．“镇”在唐代以前多指边境军事据点，镇将主要管理军务。宋代以后的“镇” 则多为“民聚不成县而有税课者，则为镇或以官监之”。古代“镇”的演化本质上反映出（ ） A.中央集权的削弱 B.工商业赋税沉重 C.物质生产的进步 D.经济重心的南移 11．唐代文学家柳宗元说：“周之失，在于制;秦之失，在于政，不在制。”材料中的两个“制”分别是指（ ） A．分封制和郡县制 B．三公九卿制和郡县制 C．分封制和宗法制 D．宗法制和郡县制 12．下列属于公民法调解范围的是（ ） A．罗马公民之间 B．罗马公民与外邦人之间 C．外邦人与外邦人之间 D．罗马公民与奴隶之间 13．《皇明祖训》记载“今我朝罢丞相，设五府、六部、都察院，通政司、大理寺等衙门，分理天下庶务，彼此颉颃，不敢相压，事皆朝廷总之，所以稳当。”对此理解符合史实的是 A.成祖罢相，高度集权 B.都察御史，行使监察 C.权分六部，内阁统帅 D.废除丞相，政治清明 14．历史学家在评论1832年英国议会选举制度改革时说：“英国比欧洲任何国家也许更接近于革命。”这是因为( ) A．工业资产阶级取得更多席位 B．工人阶级和下层群众获得了选举权 C．推翻了斯图亚特王朝的专制统治 D．避免了社会动荡，保持了政局长期稳定 15．辛亥革命后建立了民主共和国，但此后专制政权又相继建立。可为这一历史现象提供较合理解释的是（ ）