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第Ⅰ卷
1、孔子的教育思想中与其“贵贱有序”的政治主张有矛盾的是( )
A. 因材施教 B. 有教无类 C. 学而不思则惘 D. 知之为知之
2、孔子主张“仁者,爱人”,墨子主张“兼爱”“非攻”,孟子主张“政在得民”,三者主张的本质内涵都是重视( )
A. 人的个性解放 B. 人的善良本性 C. 人的自由平等 D. 和谐的社会人际关系
3、“万乘之主,千乘之君,所以制天下而征诸侯者,以其威势也。”下列各项中,与这一政治思想属于同一学派的是( ?)
A.“不期修古,不法常可”? B.“天地之间人为贵,众人之中王为本”
C.“从道不从君,从义不从父”??????? D.“有力者疾以助人,有财者勉以分人”
4、“……省刑罚,薄税敛,深耕易耨,壮者以暇日,修其孝悌忠信,入以事其父兄,出以事其长上。可使制梃以挞秦楚之坚甲利兵矣。”这段论述充分反映了( )
A.墨家“兼爱”、“非攻”的思想
B.儒家施行“仁政”的思想主张
C.法家“法不阿贵”的思想主张
D.道家对“窃钩者诛,窃国者诸侯”现象的痛恨
5、“王者配天,谓其道。天有四时,王有四政,四政若四时,通类也,天人所同有也。庆为春,赏为夏,罚为秋,刑为冬。庆赏罚刑之不可不具也,如春夏秋冬不可不备也。”以上反映的思想始于( )
A.战国时期的法家思想 B.汉初“无为而治”的思想
C.汉武帝时期的儒家思想 D.宋朝程朱理学
6、下列观点或学说中,包含有约束君主意图的是( )
A.“法不阿贵,绳不绕曲” B.“天人感应”
C.“为政之要,在于用人” D.“礼乐征伐自诸侯出”
7、《汉书?食货志》载:“尧、禹有九年之水,汤有七年之旱。”旱灾发生后,商王汤即命在郊外设祭坛,每日安排人行“郊祭”,祈求上天降雨。这体现了( )
A.三纲五常的思想 B.君权神授的思想 C.无为而治的思想 D.天人感应的思想
8、“礼之所去,刑之所取,失礼则入刑,相为表里也”。东汉时的这一说法反映出当时( )
A.礼制观念淡化 B.儒法两家结合加深 C.崇尚法家思想 D.儒学独尊地位动摇
9、两宋以后,程朱理学确立了在思想上的统治地位,主要是因为理学( )
A.易于被知识分子理解 B.反映了商品经济发展的社会现实
C.有利于约束人们的思想和行为 D.摒弃佛、道的干扰,振兴了儒学
10、中国古代有位思想家提出:践行天理需要培养严肃的、谨慎的、一贯的精神态度,具体应做到“内无妄思,外无妄动”。所谓“外无妄动”,即是在容貌、服饰、态度、动作上都要整齐严肃,“坐如尸,立如斋,头容直,目容端,足容重,手容重,口容止,气容肃”。外无妄动,便自然内无妄思。这位思想家最有可能是( )
A.孟子 B.董仲舒 C.朱熹 D.王守仁
11、著名教育家陶行知先生原名文浚,大学期间推崇某一哲学家的学说,取名“知行”。43岁时,他在《生活教育》上发表《行知行》一文,认为“行是知之始,知是行之成”,并改名为陶行知。据此判断,陶行知推崇的哲学家是( )
A.程颐 B.朱熹 C.陆九渊 D.王阳明
12、元末明初小说《三国演义》深受宋明儒学的影响。下列小说中人物的言论与宋明儒学思想相符的是( )
①张飞:“忠臣宁死而不辱。大丈夫岂有侍二主之理!”
②曹操:“宁教我负天下人,休教天下人负我。”
③李恢(投降刘备时说):“良臣相木而栖,贤臣择主而事。”
④孔明:“臣安不敢竭股肱之力,尽忠贞之节,继之以死乎!”
A.①②③ B.①④ C.①③④ D.③④
13、关于黄宗羲、顾炎武、王夫之等思想家思想的表述,不正确的是( )
A. 继承和发展了战国时期的“民本”思想 B. 深入地批判了封建制度
C. 提出了“经世致用”的主张 D. 反映了商品经济的发展
14、冯友兰在《中国哲学史》一书中写道:“(明清)在这个时期,在某些方面,中国的文化有了重大进展。……官方方面,程朱学派的地位甚至比前朝更为巩固。非官方方面,程朱学派和陆王学派在清朝都发生了重大的反动。”这里的“反动”是指( )
A.宋明理学的统治地位丧失 B.对传统儒学地位的彻底否定
C.对传统儒家思想的批判继承 D.倡导“自由”“平等”思想
15、下列关于黄宗羲与孟德斯鸠思想的表述不正确的是( )
A.猛烈抨击专制制度 B.提出限制君权的思想
C.成为社会主流思
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