互联网视角下软件技术专业实践教学体系研究.docVIP

互联网视角下软件技术专业实践教学体系研究 　　摘要 在移动互联网的发展下，云计算和大数据更好地为我们的生产生活服务，互联网思维应用贯穿到每个领域，在目前高等职业教育条件下，将互联网思维运用到软件技术专业的实践教学体系中，主要包括专业建设的指导原则、目标、主要内容以及课程体系、保障机制等。 　　关键词 互联网视角 软件技术专业 实践教学 　　中图分类号：G424 文献标识码：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdkz.2016.07.035 　　当今，在云计算方式发展下，大数据在各领域得到应用，移动计算方式渗透各个领域，在生产、学习等方面发生了改变。移动互联网思维在各个领域得到应用和发展。职业教育也要与时俱进。而软件技术专业教学是围绕现代IT技术而进行的。将互联网思维应用到软件技术专业的实践教学环节成为关键。 　　1高职软件技术专业教学面临的问题 　　高等职业教育的发展还处于起步阶段，与我国社会经济发展不协调，出现企业找不到所需人才而院校学生找不到工作的现象。这是目前各职业院校的教学现状决定的，总结如下：一是教学模式不明确、教学目标不清晰。院校的领导者、教学的管理者、教师等人员在教学理念上落后于经济的发展，特别在移动互联网领域的发展了解甚少，更没有深入思考，而软件技术的教学的改革、教学模式的创新必须符合当今社会移动互联网的发展要求，在软件技术专业教学中