江西省上高县第二中学2016-2017学年高一上学期第二次月考历史试题 含答案.docVIP

江西省上高县第二中学2016-2017学年高一上学期第二次月考历史试题 含答案.doc

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江西省上高县第二中学2016-2017学年高一上学期第二次月考历史试题 含答案

2019届高一年级第二次月考历史试题命题:喻礼生 时间:60分钟 一、选择题(共30 小题,每小题2分共60分) 1.学者金庸说:“我们民族由于有了严密的继承制度,从而避免了内部的争斗和战争。一些游牧民族本来很强盛,但往往在关键的时候闹分裂。父亲死后,他的两个儿子或者三个儿子抢父亲位子,罗马也有这种情况。一抢位子,就要打架,就要内乱。”金庸的观点是 A.宗法制束缚人的思想和行为B.宗法制有其积极的历史作用 C.分封制束缚人的思想和行为D.分封制有其积极的历史作用 2.我国古代中央机构不断变革,曾先后出现了三公九卿制三省六部制内阁军机处等。这些变革反映的趋势是不断强化 A.专制皇权B.中央集权C.监察权力D.对农民的控制 3.隋炀帝时,刘炫称“往者州唯置纲纪,郡置守丞,县唯令而已。其所具僚,则长官自辟,受诏赴任,每州不过数十。今则不然,大小之官,悉由吏部,纤介之迹,皆属考功”。这段材料可以反映出 ①官吏选拔制度发生变化②专制主义中央集权制度的加强③三省六部制的确立④相权不断扩大 A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④ 4.以下关于明代内阁制度的评述,正确的是①在明初殿阁大学士的基础上发展起来②明宣宗后地位日益提高③是位居六部之上的中央决策机构④对皇权起到一定的制约作用 A.①②③④B.①②③C.①②D.②③ 5.汉初,王国内群臣吏民对诸侯王自称“臣”,且朝廷官吏对诸侯王也可以自称“臣”。汉武帝时,颁布法令严格禁止诸侯王与朝廷官吏以“君臣”相称呼,否则要被处以极刑。这种变化反映汉朝 A.国家官僚体系的健全B.皇权至上价值观兴起 C.法制得到进一步完善D.中央政府的权威加强 6.中国古代用封建官制代替世袭制,适应了君主专制的需要,主要是因为 A.拓宽了官吏选拔途径B.扩大了统治基础 C.君主控制了用人权D.实现了选贤任能 7.东汉王充在《论衡》中说:“萧何入秦,收拾文书(国家档案文献),汉所以能制九州者,文书之力也。”其意在说明,西汉成功地实现对全国的统治,是因为汉初 A.实行了崇尚儒家的政策B.继承了秦朝的基本制度 C.未能充分发挥文书功能D.官吏熟知秦朝典章制度 8.2014年度百度搜索风云榜,“网络反腐”倡导“正能量”成为当下搜索热词。中国自秦汉开始,就已经确立官员监察制度。下列哪一官职(或官员)不具备监察官员的职权 A.中正B.刺史C.御史大夫D.通判 9.中国传统家族有“长兄如父”、“小儿不及长孙”的说法。这些说法体现的是 A.家族和睦B.等级秩序C.宗法观念D.贵族世袭 10.唐长安四年,监察御史肖至忠弹劾宰相苏味道后,御史大夫李承嘉曾责之曰:“近日弹事,不咨大夫,礼乎?”肖至忠却答曰:“故事,台中无长官。御史人君耳目.比肩事主,得各自弹事,不相关白。若先白大夫而许弹事,如弹大夫不知白谁也!”李承嘉无言以对。由此可见唐代 A.监察权独立于行政权之外B.监察官员不受长官节制 C.监察机构内部分工混乱D.监察官员有独立奏事传统 11.《礼记》中记述了这样一段文字:“今大道既隐,天下为家,各亲其亲,各子其子,货力为己,大人世及以为礼。”这段文字中的“大道”是指①禅让制②世袭制③公有制④私有制 A.①③B.②④C.①④D.②③ 12.秦始皇“徙天下豪富于咸阳十二万户”在咸阳为他们建造了新的宫殿把他们置于中央政府的监视之下。秦这样做从根本上是为了 A.集中全国优势人才资源B.实现权力和社会财富均衡分配 C.促进咸阳经济发展D.全面推行郡县制,巩固秦统治 13.陈旭麓先生说:“时代变了,道光帝浑然不觉,结果脚随之跟入新时代,而头脑却依旧留在旧时代。在专制社会中,旨意决定一切。道光帝由此断送了机会。”对这段话最好的理解是: A.皇权专制延缓中国近代化历程B.封建自然经济是君主专制的基础 C.中国社会历史悠久、结构牢固D.自给自足心态滋生封闭保守观念 14.“当一个希腊人自豪地称自己是雅典人,他谈到的是那个既是他的家园又是他的国家的小城镇。那里不承认有什么最高的统治者,一切由集市上的人们说了算。”这段材料反映出雅典社会的情况是 ①民主政治是小国寡民的产物②任何人都能担任一切官职 ③法律制度完善④公民参与政治的积极性很高 A.③④B.②④C.①②D.①④ 15.在雅典,每年城邦公民大会第6次常务委员会会议期间会询问公民大会是否需要进行陶片放逐投票,以使城邦摆脱影响力太大的人士,如果大会表决通过该提案,则于翌年的2月或3月间实施放逐投票,得票最多的人士即为当年放逐的人选,放逐期限为10年(一说为5年)被放逐者无权为自己辩护,须在10天内处理好。这说明在古代雅典 A.国家决策缺乏理性化的规范B.民主制度的科学完善 C.民主制度维护了社会公平正义D.维护了雅典人的民主权利 16.古代雅典民主制实行抽签选举、轮番而治,这一做法 ①有利

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