江西省鹰潭一中2013-2014学年高二上学期期中考试 生物 含答案.docVIP

江西省鹰潭一中2013-2014学年高二上学期期中考试 生物 含答案.doc

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鹰潭一中2013-2014学年度第一学期高二年级期中考试 生 物 学 试 题 一、选择题(共30小题,每小题1.5分,共45分,在每小题给出的4个选项中,只有1项是符合题目要求的) 1.细胞的有丝分裂和减数分裂都可能产生可遗传的变异,其中仅发生在减数分裂过程的变异是(  ) A.染色体不分离或不能移向两极,导致染色体数目变异 B.非同源染色体自由组合,导致基因重组 C.染色体复制时受诱变因素影响,导致基因突变 D.非同源染色体某片段移接,导致染色体结构变异 2.如果科学家通过转基因技术成功地将一位未婚女性血友病患者的造血干细胞进行改造,使其凝血功能恢复正常。则她与正常人婚后生育男孩患血友病的几率是(  ) A.0      B.50% C.100% D.25% 3.当牛的卵原细胞进行DNA复制时,细胞中不可能发生(  ) A.DNA的解旋 B.蛋白质的合成 C.基因突变 D.基因重组 4.生物在紫外线、电离辐射等影响下将可能发生突变。这种突变易发生在(  ) A.细胞减数分裂的第一次分裂时 B.细胞减数分裂的第二次分裂时 C.细胞有丝分裂的间期 D.细胞有丝分裂的分裂期 5.在调查人群中的遗传病时,有许多注意事项,下列说法错误的是(  ) A.调查的人群要随机抽取 B.调查的人群基数要大,基数不能太小 C.要调查群体发病率较低的单基因遗传病 D.要调查患者至少三代之内的所有家庭成员 6.育种的方法有杂交育种、单倍体育种、诱变育种、多倍体育种、基因工程育种等,下面对这五种育种方法的说法正确的是(  ) A.涉及的原理有:基因突变、基因重组、染色体变异 B.都不可能产生定向的可遗传变异 C.都在细胞水平上进行操作 D.都不能通过产生新基因而产生新性状 7.要实现目的基因和运载体DNA分子重组,必须具有的工具酶是(  ) A.限制性内切酶和DNA连接酶 B.DNA解旋酶和DNA聚合酶 C.DNA解旋酶和DNA连接酶 D.限制性内切酶和DNA聚合酶 8.下列关于基因工程的叙述不正确的是(  ) A.基因工程的生物学原理是基因重组 B.通过基因工程技术能够定向改造生物的遗传性状 C.基因的针线是DNA连接酶 D.基因工程中常用的运载体质粒在动植物细胞广泛存在 9.下图为DNA分子在不同酶的作用下所发生的变化,图中依次表示限制酶、DNA聚合酶、DNA连接酶、解旋酶作用的正确顺序是(  ) A.①②③④ B.①②④③ C.①④②③ D.①④③② 10.玉米的抗病和不抗病、高秆和矮秆是两对独立遗传的相对性状。现有不抗病矮秆玉米种子(甲),研究人员欲培育抗病高秆玉米,进行以下实验: 实验①:取适量的甲,用合适剂量的γ射线照射后种植,在后代中观察到白化苗6株、抗病矮秆1株(乙)和不抗病高秆1株(丙)。将乙与丙杂交,F1中出现抗病高秆、抗病矮秆、不抗病高秆和不抗病矮秆。选取F1中抗病高秆植株上的花药进行离体培养,获得幼苗,经秋水仙素处理后,选出纯合二倍体的抗病高秆植株(丁)。 实验②:以甲和丁为亲本进行杂交,F1都表现为抗病高秆。 以下叙述中,不正确的是(  ) A.实验②可以确定这两对相对性状之间的显、隐性关系 B.实验①F1中抗病高秆植株能产生四种类型的雌、雄配子 C.该育种实验运用了诱变育种、单倍体育种和杂交育种技术 D.实验①中的白化苗不能合成叶绿素,不久会死亡。这类变异属于不遗传的变异 11.达尔文生物进化学说的中心内容是(  ) A.用进废退学说     B.自然选择学说 C.过度繁殖学说 D.生存斗争学说 12.现代生物进化理论的基本观点是(  ) ①种群是生物进化的单位 ②生物进化的实质是种群基因频率的改变 ③生物进化是长期应用的结果 ④进化的根本原因是遗传 A.① B.①② C.①②③④ D.①②③ 13.从分子水平鉴定物种不能依据(  ) A.蛋白质分子的氨基酸的排列顺序 B.DNA分子中脱氧核苷酸的排列顺序 C.DNA分子中磷酸和脱氧核糖的排列顺序 D.mRNA分子中核糖核苷酸的排列顺序 14.下列关于基因频率、基因型频率与生物进化的叙述正确的是(  ) A.一个种群中,控制一对相对性状的各种基因型频率的改变说明物种在不断进化 B.在一个种群中,控制一对相对性状的各种基因型频率之和为1 C.基因型为Aa的个体自交后代所形成的种群中,A基因的频率大于a基因的频率 D.因色盲患者中男性数量多于女性,所以男性群体中色盲的基因频率大于女性群体 15.有关“低温诱导大蒜根尖细胞染色体加倍”的实验,正确的叙述是(  ) A.可能出现三倍体细胞

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