河北省保定市唐县一中2010-2011学年高一上学期期中考试（语文）.docVIP

唐县第一中学2010-2011学年高一上学期期中考试 语文试题 （说明：本试卷共120分，时间120分钟。分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，将第Ⅰ卷的选择题答案的序号填涂在答题卡上，第Ⅱ卷的答案填写在答题纸上，只交答题纸） 第Ⅰ卷 选择题（每小题分，共分）一、 1、下列加点字注音全对的一组是（ ） A．斑斓（lán） （n） （） （） B．干瘪（biě）挥斥方遒（）颤动（chàn）（）（n）（）（） D．倩影（iàn）（） （）（） 2、下列词语不含有错别字的一组是（ ） A．慰藉 通宵达旦 B． 义气用事 C．陶冶 金榜提名 D．干躁 神彩飞扬 物事人非[来源:K]、下列加点成语运用恰当的一组是（ ） A．。 B．这个饭店服务质量之差是有口皆碑的，但因别无分店，只好在这里吃饭了。 C．。 D．几年前，我们在清华园相识；今天，我们又在异地萍水相逢。、下列句子没有语病的是（ ）B．李院长肯定了今年高校是否扩大招生的问题。．阅读下面的文言文，回答～１题。 　　项籍者，下相人也，字羽。初起（起兵反秦）时，年二十四。其季父项梁。梁父即楚将项燕，为秦将王翦所戮者也。项氏世世为楚将，封于项，故姓项氏。项籍少时，学书（文字）不成，去，学剑，又不成。项梁怒之。籍曰：“书，足以记名姓而已；剑，一人敌（即敌人一，对抗一个人），不足学，学万人敌！”于是项梁乃教籍兵法。籍大喜，略知其意，又不竟学。……秦始皇游会稽，渡浙江，梁与籍俱观。籍曰：“彼可取而代也！”梁掩其口，曰：“毋妄言！族（灭族）矣！”梁以此奇籍。籍长八尺余，力能扛鼎，才气过人，虽吴中子弟，皆已惮籍矣。（《史记》） ．下列句中加点字的意义解释不正确的一项是 　　Ａ、又不竟学　　　　　　竟： 　　Ｂ、毋妄言　　　　　　　妄： 　　Ｃ、梁以此奇籍　奇…..出奇 　Ｄ、皆已惮籍矣　　　　　惮：畏惧。于是项梁乃教籍兵法。．下列句中加点的字的意义和用法相同的一项是 A其季父项梁?? 吾其还也 B项梁怒之?? 何厌之有 C于是项梁乃教籍兵法?? 乃 D梁以此奇籍??? 籍大喜，略知其意，又不竟学梁以此奇籍项籍者，下相人也矣１．下列对文意的解说，不正确的一项是 　　Ａ、项羽的祖父是楚将项燕，他是被秦将王翦杀死的。 　　Ｂ、项羽学书学剑都不成，项梁后教项羽兵法，项羽很高兴，终于学完了兵法。 　　Ｃ、秦始皇游会稽时，项羽竟说：“彼可取而代也”，可看出他有大志与勇气。 Ｄ、项羽的身材、力气超过一般人，他在吴中青年人中很有威望。梁父即楚将项燕，为秦将王翦所戮者也籍长八尺余，力能扛鼎，才气过人 白蝴蝶之恋 刘白羽 春意甚浓了，但在北方还是五风十雨，春寒料峭，一阵暖人心意的春风刚刚吹过，又来了一片沁人心脾的冷雨。 我在草地上走着，忽然，在鲜嫩的春草上看到一只雪白的蝴蝶，蝴蝶给雨水打落在地面上，沾湿的翅膀轻微地簌簌颤动着，张不开来。它奄奄一息，即将逝去。但它白的像一片小雪花，轻柔纤细，楚楚动人，多么可怜呀！ 它从哪儿来？要飞向哪儿去？我痴痴望着它。忽然像有一滴圣洁的水滴落在灵魂深处，我的心灵给一道白闪闪的柔软而又强烈的光照亮了。 我弯下身，小心翼翼地把白蝴蝶捏起来，放在手心里。 这已经冻僵了的小生灵发蔫了，它的细细的腿动弹了一下，就歪倒在我的手中。 我用口哈着气，给它一丝温暖，蝴蝶渐渐苏醒过来。它是给刚才那强暴的风雨吓懵了吧？不过，它确实太纤细了。你看，那白茸茸的像透明的薄纱的翅膀，两根黑色的须向前伸展着，两点黑漆似的眼睛，几条像丝一样细的腿。可是，这纤细的小生灵，它飞出来是为了寻觅什么呢？在这阴晴不定的天气里，它表现出寻求者何等非凡的勇气。 它活过来了，我竟感到无限的喜悦。 这时，风过去了，雨也过去了，太阳用明亮的光辉照满宇宙，照满人间。一切都那样晶莹，那样明媚。树叶由嫩绿变成深绿了。草地上开满小米粒那样黄的小花朵。我把蝴蝶放在盛满阳光的一片嫩叶上。我向草地上漫步而去了。但我的灵魂在呐喊——开始像很遥远、很遥远……我还以为天空中又来了风来了雨，后来我才知道就在我的心灵深处：你为什么把一个生灵弃置不顾？……于是我折身又走回去，又来到那株古老婆娑的大树那儿。谁知道那只白蝴蝶缓缓地、缓缓地在树叶上蠕动呢！我不惊动它，只静静地看着。阳光闪发着一种淡红色，在那叶片上颤悸、燃烧，于是带来了火、热、光明、生命，雨珠给它晒干了，风沙给它扫净了，那树叶像一片绿玻璃片一样透明、清亮。 我那美丽的白蝴蝶呀！我那勇敢的白蝴蝶呀！它试了几次，终于一跃而起，展翅飞翔，活泼伶俐地在我周围翩翩飞舞了好一阵儿，又向清明如洗的空中冉冉飞去，像一片小小的雪花，愈飞愈远，消失不见了。 这时，一江春水在我心头轻轻荡漾一下。在白蝴蝶危难时我怜悯它，可是当它真的自由翱翔而去时我又感到如此失落、怅惘。“唉！