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培训学习者的编程思维 　　摘要：随着科学技术飞速的发展，计算机技术已经成为了我们生活中不可或缺的一部分，所以我们把如何培训学生编程思维作为本次培训的重点，在本次培训中我们把课程分为五个具体方面，分别是了解编程思维与基本技能，培养抽象思考能力，培养分析问题的能力，培养思维严密逻辑清晰的能力和学会运用读，写，改的编程方法解决问题的能力。 　　关键词：计算机；编程思维；编程方法 　　中图分类号：TP393 文献标识码：A 文章编号：1009-3044（2016）15-0158-02 　　1 评估需求和确定教学目的 　　1.1 需求分析 　　编程能力的培养在教学过程中的重要性主要体现在以下几点： 　　1） 在学习的过程中锻炼学生的逻辑思维能力，更准确地抓住问题的本质，找出解决问题的方法； 　　2） 有助于更深入的理解计算机工作原理，更灵活的应用计算机技术解决各自专业领域中的有关问题。 　　3） 培养学生的自学能力，综合开放性实验完成过程中，通过查找和阅读资料能有效的启发学生扩宽学习范围，提高探索学习相关知识的积极性。 　　1.2教学目标 　　1.2.1 让学习者了解编程思维与基本技能 　　学习者编写程序或者编码的质量不高，最主要的原因在于教学过程中忽视了学习者思考习惯养成和能力训练。提高编程能力首先是培养编程思维， 即养成以程序的方式来思考问题，要使学习者理