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基于FLASH 的多媒体课件制作探索与实践 　　摘要：随着计算机在教育系统的推广普及和新课程标准下职业高中教育观念的不断革新，使得多媒体在教学中的重要作用逐渐凸显。教师通过多媒体课件可以在课堂上构建教学和学习的情景，更能调动学生的积极性和主动参与性，以加深学生对知识的理解。通过多媒体课件，可以将一些平时难以表述清楚的教学内容，如实验演示、情境创设、交互练习等，生动形象地展示给学生。学生通过视觉、听觉等多方面参与，更好地理解和掌握教学内容，培养学生学习的兴趣，活跃了课堂气氛，同时也扩大了学生信息获取的渠道。相比较其他的多媒体课件制作软件，使用FLASH制作多媒体课件有着更大的现实应用价值和教学推广意义。 　　关键词：多媒体；课件；FLASH；教学 　　中图分类号：G424 文献标识码：A 文章编号：1009-3044（2015）30-0166-02 　　在多媒体课件被广泛应用于教学的时代，多媒体课件制作对于多数教师而言还是比较困难的事情，一方面制作多媒体课件需要好的创意和好的工具，另一方面很多教师掌握多媒体制作软件的水平有限，很多好的想法无法实现。选择合适的多媒体创作软件，学习软件的使用方法，通过课件将课程内容和教学思想传授给学生，以提高课堂教学效益成了很多教师迫切的愿望。 　　1 多媒体课件制作的现状 　　教学多媒体课件是教师根据课程内容需要，制作出一套适合教与